Apropiación del horizonte institucional del colegio Nuestra Señora de Las Lajas de La ciudad de Bogotá D.C.

145 Páginas.

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2006

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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spelling	Apropiación del horizonte institucional del colegio Nuestra Señora de Las Lajas de La ciudad de Bogotá D.C.Capacitación docentePlanificación educativaCalidad de la educaciónEvaluación educativa145 Páginas.Este proyecto fue realizado en el Colegio Nuestra Señora de las Lajas, donde a través de tres instrumentos: Evaluación Institucional, líderes del Siglo XXI, galardón a la excelencia. Nos dimos cuenta de la falta de sentido de pertenencia por parte de la Comunidad Educativa, y de los escasos canales de comunicación en el tema del Horizonte Institucional. Creamos entonces tres tipos de encuestas tanto para padres, estudiantes y docentes. Para realizar dicho proceso escogimos la investigación acción educativa, Posteriormente se conformaron grupos de trabajo para realizar una serie de actividades, se logró que la comunidad educativa se apropiara del Horizonte Institucional.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónSantos Rodríguez, María TeresaNiño Zabala, Diana YanethBurbano Santamaría, Sheila2012-07-19T13:12:34Z2012-07-19T13:12:34Z20062012-07-19Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfGONZALEZ, SIMANCAS. Educación Libertad y Compromiso. EUNSA. Pamplona. 1992.¿CAMINOS Y COMPROMISOS DE LA COMUNIDAD LAJISTA¿, Proyecto Educativo Institucional. Colegio Nuestra Señora de las Lajas. 1963 ¿ 2006.ALTAREJOS, FRANCISCO. Educación y Felicidad.CONSTITUCION POLITICA NACIONAL DE COLOMBIA. ART 67. 1997.GARCIA HOZ, VICTOR. Principios de Pedagogía Sistemática.OLIVEROS, F. OTERO. Autonomía y autoridad en la Familia. EUNSA. Pamplona. Página 20. 1975.BARCENA ORBE, FERNANDO. La Práctica Reflexiva en EducaciónSTORK, YEPES. Fundamentos de AntropologíaFLOREZ, OCHOA, RAFAEL. Evaluación Pedagógica y Cognición. Mc.Graw ¿ Hill Interamericana S.A. Bogotá. 1.999.FLOREZ, OCHOA, RAFAEL. Hacia una Pedagogía del Conocimiento McGraw ¿ Hill. Bogotá. 1.994.LEY GENERAL DE EDUCACIÓN. Ley 115. 1.994.PROYECTO EDUCATIVO LIDERES SIGLO XXI, Meals de Colombia S.A. guía practica para implementar el mejoramiento de la calidad en la educación. Etapa de Implementación. Edición 2004.GALARDON A LA EXCELENCIA. Guía de Evaluación 2001 ¿ 2002. Secretaría de Educación del Distrito. Subdirección de Mejoramiento EducativoEvaluación Institucional Año 2005.www.google.com.co/culturainstitucionalhttp://ricoverymarketing.americas.tripod.com/ricoverymarketing/ide35. htmlhttps://hdl.handle.net/10818/309087844TE04844Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/30902025-12-11T18:26:10Z
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