Más apasionados por el aprendizaje 3
En el tercer episodio, se aborda el tema central de la coherencia curricular como eje clave para garantizar el aseguramiento del aprendizaje en la Universidad de La Sabana. Participan Catalina Chica, Zulma Paola Vera y Ángela Marcela Vaquero, quienes explican la “Ruta de Coherencia Curricular” como...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68033
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/68033
- Palabra clave:
- Coherencia curricular
Aseguramiento del aprendizaje
Evaluación formativa
Aprendizaje basado en competencias
Resultados de aprendizaje
Planeación curricular
Educación superior
Mejoramiento continuo
Estrategias pedagógicas
Microcurrículo y mesocurrículo
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Más apasionados por el aprendizaje 3Ruta para transformar el aula: coherencia curricular y aseguramiento del aprendizajeCoherencia curricularAseguramiento del aprendizajeEvaluación formativaAprendizaje basado en competenciasResultados de aprendizajePlaneación curricularEducación superiorMejoramiento continuoEstrategias pedagógicasMicrocurrículo y mesocurrículoEn el tercer episodio, se aborda el tema central de la coherencia curricular como eje clave para garantizar el aseguramiento del aprendizaje en la Universidad de La Sabana. Participan Catalina Chica, Zulma Paola Vera y Ángela Marcela Vaquero, quienes explican la “Ruta de Coherencia Curricular” como una guía estructurada para articular el perfil de egreso, las estrategias de enseñanza-aprendizaje y la evaluación formativa. Se enfatiza la importancia de alinear lo que se quiere enseñar, lo que se hace en el aula y lo que realmente se logra. Además, se incluyen testimonios de docentes y estudiantes sobre cómo viven esta ruta en sus experiencias académicas. El episodio resalta el compromiso colectivo entre directivos, docentes y estudiantes para lograr una educación basada en competencias con impacto real y mejora continua.Universidad de La Sabana2025-12-02T18:46:05ZAudiopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cchttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Soundinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/CSoundinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion2025-10-201 archivo de audio (mp3)audio/mpeghttps://hdl.handle.net/10818/68033spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Unisabana Radiooai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/680332026-06-12T19:34:01Z |
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En el tercer episodio, se aborda el tema central de la coherencia curricular como eje clave para garantizar el aseguramiento del aprendizaje en la Universidad de La Sabana. Participan Catalina Chica, Zulma Paola Vera y Ángela Marcela Vaquero, quienes explican la “Ruta de Coherencia Curricular” como una guía estructurada para articular el perfil de egreso, las estrategias de enseñanza-aprendizaje y la evaluación formativa. Se enfatiza la importancia de alinear lo que se quiere enseñar, lo que se hace en el aula y lo que realmente se logra. Además, se incluyen testimonios de docentes y estudiantes sobre cómo viven esta ruta en sus experiencias académicas. El episodio resalta el compromiso colectivo entre directivos, docentes y estudiantes para lograr una educación basada en competencias con impacto real y mejora continua. |
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