Más apasionados por el aprendizaje 5

Este episodio, presentado por Ángela Marcela Vaquero de la Universidad de La Sabana, explora cómo los hallazgos de la neurociencia enriquecen la comprensión del aprendizaje en contextos educativos. Se destaca la importancia de una nueva cultura educativa centrada en el estudiante, enfatizando el des...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2025

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

id	REPOUSABAN_7d3e9d71575c276f93d9b4dd894fb413
oai_identifier_str	oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68035
network_acronym_str	REPOUSABAN
network_name_str	Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling	Más apasionados por el aprendizaje 5Neurociencia y emoción: claves para transformar el aprendizajeNeurocienciaAprendizaje activoEducación superiorInnovación pedagógicaEvaluación formativaEnseñanza basada en competenciasEducación emocionalJuegos educativosPensamiento críticoTrabajo en equipoEste episodio, presentado por Ángela Marcela Vaquero de la Universidad de La Sabana, explora cómo los hallazgos de la neurociencia enriquecen la comprensión del aprendizaje en contextos educativos. Se destaca la importancia de una nueva cultura educativa centrada en el estudiante, enfatizando el desarrollo de habilidades, competencias y la transferencia de conocimientos. Se explican tres momentos del aprendizaje desde la neurociencia: la recepción sensorial, la evaluación emocional (amígdala) y la organización en el hipocampo. Se discuten diez principios del aprendizaje basados en el funcionamiento cerebral, entre ellos: la fisiología, el sentido del aprendizaje, las emociones, la variedad metodológica, el uso de canales sensoriales, el juego, el trabajo colaborativo, la metacognición, el manejo del contenido y la realimentación. Expertas invitadas —Angie Caterin Hurtado, Lina Sorsa y Joana Chocontá— amplían temas como el impacto emocional, la importancia del juego, la metacognición y la evaluación formativa. El episodio concluye resaltando el papel de la motivación, lUniversidad de La Sabana2025-12-02T18:46:05ZAudiopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cchttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Soundinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/CSoundinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion2025-10-301 archivo de audio (mp3)https://hdl.handle.net/10818/68035spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Unisabana Radiooai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/680352026-06-12T19:36:29Z
dc.title.none.fl_str_mv	Más apasionados por el aprendizaje 5 Neurociencia y emoción: claves para transformar el aprendizaje
title	Más apasionados por el aprendizaje 5
spellingShingle	Más apasionados por el aprendizaje 5 Neurociencia Aprendizaje activo Educación superior Innovación pedagógica Evaluación formativa Enseñanza basada en competencias Educación emocional Juegos educativos Pensamiento crítico Trabajo en equipo
title_short	Más apasionados por el aprendizaje 5
title_full	Más apasionados por el aprendizaje 5
title_fullStr	Más apasionados por el aprendizaje 5
title_full_unstemmed	Más apasionados por el aprendizaje 5
title_sort	Más apasionados por el aprendizaje 5
dc.subject.none.fl_str_mv	Neurociencia Aprendizaje activo Educación superior Innovación pedagógica Evaluación formativa Enseñanza basada en competencias Educación emocional Juegos educativos Pensamiento crítico Trabajo en equipo
topic	Neurociencia Aprendizaje activo Educación superior Innovación pedagógica Evaluación formativa Enseñanza basada en competencias Educación emocional Juegos educativos Pensamiento crítico Trabajo en equipo
description	Este episodio, presentado por Ángela Marcela Vaquero de la Universidad de La Sabana, explora cómo los hallazgos de la neurociencia enriquecen la comprensión del aprendizaje en contextos educativos. Se destaca la importancia de una nueva cultura educativa centrada en el estudiante, enfatizando el desarrollo de habilidades, competencias y la transferencia de conocimientos. Se explican tres momentos del aprendizaje desde la neurociencia: la recepción sensorial, la evaluación emocional (amígdala) y la organización en el hipocampo. Se discuten diez principios del aprendizaje basados en el funcionamiento cerebral, entre ellos: la fisiología, el sentido del aprendizaje, las emociones, la variedad metodológica, el uso de canales sensoriales, el juego, el trabajo colaborativo, la metacognición, el manejo del contenido y la realimentación. Expertas invitadas —Angie Caterin Hurtado, Lina Sorsa y Joana Chocontá— amplían temas como el impacto emocional, la importancia del juego, la metacognición y la evaluación formativa. El episodio concluye resaltando el papel de la motivación, l
publishDate	2025
dc.date.none.fl_str_mv	2025-12-02T18:46:05Z
dc.type.none.fl_str_mv	Audio publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_18cc http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Sound info:eu-repo/semantics/other http://purl.org/redcol/resource_type/CSound info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str	publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/10818/68035
url	https://hdl.handle.net/10818/68035
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.none.fl_str_mv	2025-10-30 1 archivo de audio (mp3)
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
institution	Universidad de la Sabana
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1869216327000915969

Más apasionados por el aprendizaje 5

Publicaciones similares