El uso excesivo de dispositivos electrónicos y su influencia negativa en la dinámica de aprendizaje en informática con estudiantes de séptimo grado de la IETSI

Este estudio se centra Analizar cómo el uso excesivo de dispositivos electrónicos por parte de los estudiantes de grado 7 de la IETSI influye negativamente en su proceso de aprendizaje en el área de informática, en el aula de séptimo grado en la Institución Educativa Técnica Santa Isabel. Se originó...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2026

Institución:

Universidad de la Sabana

Repositorio:

Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68671

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10818/68671

Palabra clave:

Uso excesivo de dispositivos
Aprendizaje en informática
Estrategias pedagógicas
Investigación acción -- Educación
Distracción escolar

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/