Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares

43 páginas

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2001

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

id	REPOUSABAN_4da8724dd24b28bd1f7cc5856d10f6a7
oai_identifier_str	oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2130
network_acronym_str	REPOUSABAN
network_name_str	Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolaresInstituto colombiano de bienestar familiarEducación preescolarValores (Filosofía)Madres comunitariasHogares comunitariosEducación de niñosFormación profesional de maestros43 páginasEl trabajo del maestro no puede quedarse solo en el aula, debe llegar hasta el sitio donde se le necesita. En nuestro país la mayoría de los niños preescolares son de escasos recursos y muchos de ellos son atendidos en los hogares comunitarios de Bienestar. Las madres comunitarias necesitan apoyo y ayuda para que la atención a los menores sea cada vez mejor. El proyecto pedagógico educativo comunitario del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar nos da los medios y recursos para que trabajando conjuntamente con ellas y con los padres de los niños, los formemos de manera que adquieran hábitos y valores que les permitan vivir en una sociedad mas justa, respetuosa de los derechos de los seres humanos.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónRivera Bernal, Leonardo MauricioDel Pino Vanegas, Andrea JulianaLleras de Cadena, Josefina2012-05-11T21:00:50Z2012-05-11T21:00:50Z20012012-05-11Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfAdamoli, E. (1994). ¿Instruir a los alumnos o construir con ellos?. Revista E.C.I. Bogotá, Escuela colombiana de Ingeniería. Noviembre de 1994.Bruner, J. (1988). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa.Carretero, Mario. Contructivismo y Educación. Buenos Aires, Alque Didáctica, 1993.Charlet, A. (1978). El desarrollo del niño. París: Sedmay-Lidis.Delgadillo, M. y otros. Currículo de preescolar. Documento número 2. Desarrollo del niño y algunos temas relacionados con el preescolar M.E.N. Bogotá, Octubre de 1987.De Zubiría, Miguel. Origen y desarrollo de los valores humanos, documento mimeografiado en Espinoza, Blanca Inés.El Tiempo, Bogotá, Marzo 30 de 1997.Erikson, Erik. Infancia y sociedad, Ediciones Hormé, S.AE, Buenos Aires, 1.977Espinoza, Blanca Inés, Evolución del desarrollo moral de los alumnos, tesis de grado. Fundemos. Manizales Diciembre de 1.998.Estébanez, P.P, Teoría de la educación, Trillas, México, 1991.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Organización y desarrollo de hogares comunitarios de Bienestar. Lineamientos generales I.C.B.F, Bogotá, Julio de 1990.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Proyecto pedagógico educativo comunitario. Bogotá, Febrero de 1990.M.E.N. Ley general de educación. Bogotá, Febrero de 1992.Piaget, J. (1975). El mecanismo del desarrollo mental. Madrid: Editora Nacional.Piaget, J. (1975). Psicología del niño. Madrid Morata.Thong, T.E. Desarrollo de la inteligencia. París: Sedmal-Lidis.Vigotsky, L.S, (1973). Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. Madrid: AkalWinnykamen, F. (1978). Las relaciones sociales en la escuela. París: Sedmal-Lidis.https://hdl.handle.net/10818/213085663TE00482Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/21302025-12-15T17:46:44Z
dc.title.none.fl_str_mv	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
title	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
spellingShingle	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares Instituto colombiano de bienestar familiar Educación preescolar Valores (Filosofía) Madres comunitarias Hogares comunitarios Educación de niños Formación profesional de maestros
title_short	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
title_full	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
title_fullStr	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
title_full_unstemmed	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
title_sort	Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares
dc.contributor.none.fl_str_mv	Rivera Bernal, Leonardo Mauricio
dc.subject.none.fl_str_mv	Instituto colombiano de bienestar familiar Educación preescolar Valores (Filosofía) Madres comunitarias Hogares comunitarios Educación de niños Formación profesional de maestros
topic	Instituto colombiano de bienestar familiar Educación preescolar Valores (Filosofía) Madres comunitarias Hogares comunitarios Educación de niños Formación profesional de maestros
description	43 páginas
publishDate	2001
dc.date.none.fl_str_mv	2001 2012-05-11T21:00:50Z 2012-05-11T21:00:50Z 2012-05-11
dc.type.none.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Pregrado Tesis de pregrado publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.identifier.none.fl_str_mv	Adamoli, E. (1994). ¿Instruir a los alumnos o construir con ellos?. Revista E.C.I. Bogotá, Escuela colombiana de Ingeniería. Noviembre de 1994. Bruner, J. (1988). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Carretero, Mario. Contructivismo y Educación. Buenos Aires, Alque Didáctica, 1993. Charlet, A. (1978). El desarrollo del niño. París: Sedmay-Lidis. Delgadillo, M. y otros. Currículo de preescolar. Documento número 2. Desarrollo del niño y algunos temas relacionados con el preescolar M.E.N. Bogotá, Octubre de 1987. De Zubiría, Miguel. Origen y desarrollo de los valores humanos, documento mimeografiado en Espinoza, Blanca Inés. El Tiempo, Bogotá, Marzo 30 de 1997. Erikson, Erik. Infancia y sociedad, Ediciones Hormé, S.AE, Buenos Aires, 1.977 Espinoza, Blanca Inés, Evolución del desarrollo moral de los alumnos, tesis de grado. Fundemos. Manizales Diciembre de 1.998. Estébanez, P.P, Teoría de la educación, Trillas, México, 1991. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Organización y desarrollo de hogares comunitarios de Bienestar. Lineamientos generales I.C.B.F, Bogotá, Julio de 1990. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Proyecto pedagógico educativo comunitario. Bogotá, Febrero de 1990. M.E.N. Ley general de educación. Bogotá, Febrero de 1992. Piaget, J. (1975). El mecanismo del desarrollo mental. Madrid: Editora Nacional. Piaget, J. (1975). Psicología del niño. Madrid Morata. Thong, T.E. Desarrollo de la inteligencia. París: Sedmal-Lidis. Vigotsky, L.S, (1973). Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. Madrid: Akal Winnykamen, F. (1978). Las relaciones sociales en la escuela. París: Sedmal-Lidis. https://hdl.handle.net/10818/2130 85663 TE00482
identifier_str_mv	Adamoli, E. (1994). ¿Instruir a los alumnos o construir con ellos?. Revista E.C.I. Bogotá, Escuela colombiana de Ingeniería. Noviembre de 1994. Bruner, J. (1988). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Carretero, Mario. Contructivismo y Educación. Buenos Aires, Alque Didáctica, 1993. Charlet, A. (1978). El desarrollo del niño. París: Sedmay-Lidis. Delgadillo, M. y otros. Currículo de preescolar. Documento número 2. Desarrollo del niño y algunos temas relacionados con el preescolar M.E.N. Bogotá, Octubre de 1987. De Zubiría, Miguel. Origen y desarrollo de los valores humanos, documento mimeografiado en Espinoza, Blanca Inés. El Tiempo, Bogotá, Marzo 30 de 1997. Erikson, Erik. Infancia y sociedad, Ediciones Hormé, S.AE, Buenos Aires, 1.977 Espinoza, Blanca Inés, Evolución del desarrollo moral de los alumnos, tesis de grado. Fundemos. Manizales Diciembre de 1.998. Estébanez, P.P, Teoría de la educación, Trillas, México, 1991. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Organización y desarrollo de hogares comunitarios de Bienestar. Lineamientos generales I.C.B.F, Bogotá, Julio de 1990. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Proyecto pedagógico educativo comunitario. Bogotá, Febrero de 1990. M.E.N. Ley general de educación. Bogotá, Febrero de 1992. Piaget, J. (1975). El mecanismo del desarrollo mental. Madrid: Editora Nacional. Piaget, J. (1975). Psicología del niño. Madrid Morata. Thong, T.E. Desarrollo de la inteligencia. París: Sedmal-Lidis. Vigotsky, L.S, (1973). Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar. Madrid: Akal Winnykamen, F. (1978). Las relaciones sociales en la escuela. París: Sedmal-Lidis. 85663 TE00482
url	https://hdl.handle.net/10818/2130
dc.language.iso.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv	Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación
dc.source.none.fl_str_mv	Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
institution	Universidad de la Sabana
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1860891680018792448

Implementación pedagógica para la capacitación teórico-práctico de madres comunitarias en la formación de valores en niños preescolares

Publicaciones similares