Adecuación de un espacio para el desarrollo de habilidades grafomotrices en el colegio John Dewey School
128 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5643
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/5643
- Palabra clave:
- Educación preescolar
Motricidad
Psicomotricidad
Lateralidad (Fisiología)
Escritura
Artes gráficas
Adquisición del lenguaje
Metodos de enseñanza
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Adecuación de un espacio para el desarrollo de habilidades grafomotrices en el colegio John Dewey SchoolEducación preescolarMotricidadPsicomotricidadLateralidad (Fisiología)EscrituraArtes gráficasAdquisición del lenguajeMetodos de enseñanza128 páginas incluye indiceA través de la escritura el ser humano se comunica con sus semejantes, plasma de manera gráfica sus pensamientos, ideas e inquietudes. La escritura es un arte y para poder expresarlo se requiere de disciplina, dedicación y estudio. Este trabajo propone una serie de ideas para la creación de un espacio propicio que facilite el desarrollo de habilidades motrices en los jardines infantiles. Esta aula de grafomotricidad creará el ambiente para que los niños adquieran los hábitos de orden, limpieza, secuencia, lateralidad, etc, necesarios para la escritura. La grafomotricidad: es el conjunto de procesos motores relacionados con la actividad gráfica, para que esta pueda ser automatizada de manera que la escritura sea fluida, rápida y legible.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónRomero Rodríguez, AmparoRabelo Infante, Clara Inés2013-02-01T20:47:14Z2013-02-01T20:47:14Z20022013-02-01Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfCONDEMARIN, Mabel. Madurez Escolar. Chile: Ediciones Andrés Bello, 1991.COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. FotocopiasDELGADILLO, Mercedes. Desarrollo del niño y algunos temas relacionados con el Preescolar. Bogotá: MEN. 1987GALLARDO, Ángel. El cambio desde la Investigación Acción, España: Editorial Morata S.L. 1993.KRAMIS, Elizabeth-Juntos de la Mano. Cuadernos de Motricidad Fina. Preparación para la escritura .México: Grupo Noriega Editores. 1997LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.: Bogotá: Legis 1998MORAN TEJEIRA, Rosalba. Gira y Gira. Hacia la expresión manuscrita. México: 1994PORTAGE, Guide. Cooperative Educational Service Agency12. 1978SAMET DE BARANCHUC, Cecilia. Como enseñar a los niños a escribir en buena letra.https://hdl.handle.net/10818/564385783TE03118Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56432025-12-15T17:21:21Z |
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