Informe final de práctica educativa investigativa genera estrategia pedagógica en ciencias sociales para ayudar a resolver conflictos sociales

105 páginas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5856
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/5856
Palabra clave:
Estrategias educativas
Ciencias sociales
Solución de conflictos
Educación de la conciencia
Rights
License
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spelling Informe final de práctica educativa investigativa genera estrategia pedagógica en ciencias sociales para ayudar a resolver conflictos socialesEstrategias educativasCiencias socialesSolución de conflictosEducación de la conciencia105 páginasEl informe de práctica educativa administrativa integral presenta el desarrollo de una estrategia pedagógica trabajada desde las ciencias sociales, para desarrollar competencias cognitivas, procedimentales, interpersonales o intrapersonales que ayuden a resolver conflictos sociales para aportar a una sana convivencia y convertir la actitud democrática en objetivo y medio para la educación.Universidad de la SabanaLicenciatura en ciencias socialesFacultad de educaciónEstrada Torres, VilmaPardo Pedraza, MarcelaQuicazan Casas, Tulia Isabel2013-02-08T20:10:18Z2013-02-08T20:10:18Z2013-02-082003Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfBARRIOCANAL Cantoral Luis, Orientador y Profesor en el IES "Diego de Siloé" de Burgos. Google.comBriones Guillermo, La Investigación en el aula y en la escuela, Módulo 2, Tm editores, página 79Capacitación a personeros y personeras estudiantiles, Personería de Bogotá, Septiembre de 2002Enciclopedía Hispanica Macropedia 1, primera edición, 1989-1990. Alto Alvar ArabiaEnciclopedia Hispánica Volumen 5, CHAC ErasmoIbid página 391.Evaluación Educacional, BRIONES Guillermo, Formación de Docentes en investigación educativa, modulo 4. Página45 y 46.FRANCO, Arbelaez María Cristina, Las Ciencias Sociales y la Educación, página 2.MEN, Lineamiento Curriculares, Constitución Política y Democracia. Educación Ética y Valores Humanos" Bogotá, 1.998. pagina 94Manual de Convivencia, Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá.PEI, Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá, Filosofía de la Instituciónwww.cnice.mecd.eshttps://hdl.handle.net/10818/585686631TE02899Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/58562025-12-15T17:21:37Z
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Briones Guillermo, La Investigación en el aula y en la escuela, Módulo 2, Tm editores, página 79
Capacitación a personeros y personeras estudiantiles, Personería de Bogotá, Septiembre de 2002
Enciclopedía Hispanica Macropedia 1, primera edición, 1989-1990. Alto Alvar Arabia
Enciclopedia Hispánica Volumen 5, CHAC Erasmo
Ibid página 391.
Evaluación Educacional, BRIONES Guillermo, Formación de Docentes en investigación educativa, modulo 4. Página45 y 46.
FRANCO, Arbelaez María Cristina, Las Ciencias Sociales y la Educación, página 2.
MEN, Lineamiento Curriculares, Constitución Política y Democracia. Educación Ética y Valores Humanos" Bogotá, 1.998. pagina 94
Manual de Convivencia, Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá.
PEI, Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá, Filosofía de la Institución
www.cnice.mecd.es
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Enciclopedía Hispanica Macropedia 1, primera edición, 1989-1990. Alto Alvar Arabia
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FRANCO, Arbelaez María Cristina, Las Ciencias Sociales y la Educación, página 2.
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