Proyecto Educativo Concentración Amparo de Niños Ciudad de Tunja Boyacá

182 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3263
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/3263
Palabra clave:
Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
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spelling Proyecto Educativo Concentración Amparo de Niños Ciudad de Tunja BoyacáPlanificación educativaAdministración escolarCalidad de la educación182 Páginas.Se sueña con una Institución al servicio de la niñez desamparada con apertura democrática y variedad de ofertas y oportunidades que responda a las necesidades. Se busca el perfeccionamiento permanente a través de una educación integral enmarcada en valores éticos, sociales, culturales y con visión trascendente y de futuro. Los docentes en colaboración con las organizaciones educativas (consejo académico, consejo directivo, consejo estudiantil) nos corresponde formar a la juventud y a la niñez que camina hacia el tercer milenio para que se preparen a ser hombres y mujeres del futuro, responsables y activos en las estructuras sociales, culturales y eclesiales, para que incorporados con el Espíritu de Cristo y por su ingenio en conseguir soluciones originales contribuyan a lograr un desarrollo más humano y cristiano.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónBarco Valderrama, María TeresaRomero Vargas, Marlen2012-08-03T18:55:12Z2012-08-03T18:55:12Z20002000Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA, Junio de 1991.LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, Ley 115 febrero de 1994.CODIGO DEL MENOR, actualizado en 1999.DECRETO 1860, de Agosto 3 de 1994OCAMPO LOPEZ Javier, Tunja Cuna y taller de la Libertad, 1997.CHAPARRO GALAN JAIME JULIO, el P.E.I un reto a la comunidad Boyacense...! Tunja- Boyacá- Colombia 1995.COMUNIDAD EDUCATIVA CONCENTRACIÓN AMPARO DE NIÑOS, P.E.I. 1996MINISTERIO DE EDUCADCION NACIONAL, Auto evaluación y mejoramiento institucional,. 1997.GALARDON SANTAFE DE BOGOTA A LA GESTION ESCOLAR, Participar es aprender a educar mejor, guía de evaluación 1998.-CONACED, Lineamientos curriculares, indicadores de Logros, serie Educación en Colombia.https://hdl.handle.net/10818/326386140TE04910Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/32632025-12-11T18:31:06Z
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OCAMPO LOPEZ Javier, Tunja Cuna y taller de la Libertad, 1997.
CHAPARRO GALAN JAIME JULIO, el P.E.I un reto a la comunidad Boyacense...! Tunja- Boyacá- Colombia 1995.
COMUNIDAD EDUCATIVA CONCENTRACIÓN AMPARO DE NIÑOS, P.E.I. 1996
MINISTERIO DE EDUCADCION NACIONAL, Auto evaluación y mejoramiento institucional,. 1997.
GALARDON SANTAFE DE BOGOTA A LA GESTION ESCOLAR, Participar es aprender a educar mejor, guía de evaluación 1998.-
CONACED, Lineamientos curriculares, indicadores de Logros, serie Educación en Colombia.
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