Fortalecimiento de valores a través de actividades culturales y talleres artísticos-plásticos en educandos de grado undécimo
176 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5781
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/5781
- Palabra clave:
- Estudios de artistas
Arte -- Enseñanza
Educación superior
Ética
Valores (Filosofía) -- Enseñanza
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- License
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ALONSO A. Marilú. Técnicas de expresión y comunicación para el desarrollo de la creatividad del niño en la edad escolar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1991. ALVAREZ MASSI, Pedro. Los Valores. Cap. III. Documentos del CEP y la Secretaría de Educación de Cundinamarca. Bogotá: Editorial Picasso. 1990. BOROBIO, Luis. El Arte Expresión Vital. Universidad de la Sabana. S.f. BULLA P. Ramón. Lecciones de Ética General para Educadores. Edición Preliminar. Universidad de la Sabana. Colombia. 1990. CARRILLO B. Aurelio y ÁLVAREZ C. Pedro de J. Los Valores el reto de hoy. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1996. CHEVALIER, Jean. El Diccionario de los Símbolos. Editorial Herder. Barcelona España. 1995. Compendio Didáctica Especial. Universidad de la Sabana. Compendio. ASESORÍA PERSONALIZADA. Universidad de la Sabana. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA, 1991. . CORTINA, Adela. El Mundo de los Valores. Editorial El Buho. Santafé de Bogotá. 1997. DELORS, Jacques. La educación encierra un tesoro. Santillana . Ediciones UNESCO. España. 1996. DEWEY, John. El niño y el programa escolar. Mi credo Pedagógico. Segunda Edición. Ed. Losada. S. S. Buenos Aires. DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO GRIJALBO. Ediciones Grijalbo. Barcelona España. 1986. DICCIONMARIO ENCICLOPÉDICO. Plaza y Janés. (s.f.) DIDÁCTICA GENERAL. Universidad de la Sabana. Bogotá. 1987. FERNÁNDEZ DE CORDOVA, Pilar. Treinta Temas de iniciación Filosófica. 2da Ed. Universidad de la Sabana. Colombia. 1991 FLORIAN, B. Sandra. Estrategias para incrementar la Creatividad. Sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento creativo. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1997. FORERO DE FORERO, Aurora y TAMÉS GARCÍA, María Adela. Historia de la Pedagogía II. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santefé de Bogotá. 1995. FRANCO, M.aría C., Otro. Hacia una educación ambiental desde la persona. Segunda Ed. Santafé de Bogotá. 1996. FRANCO, María C. Y ROSALES, María. Aracelly. Didáctica General. Ed. Preliminar. Universudad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995. FREUD, Sigmund. Nuevas aportaciones al psicoanálisis. Obras completas II. Madrid. Orbis S.A. 1968. GARCÍA FRANCO, Clara I. Documentos de las Lecturas de Desarrollo Creativo. Bogotá. 1986. GUTIÉRREZ, A. María del C. Y MÁSMELA V. María I. CURRÍCULO. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá.1995. ISAAC, Fernando. Sicología. Un enfoque para educadores. Tercera Ed. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995 KOHLBERG, L. Psicología del desarrollo moral. Bilbao. Desclée de Brouwer, 1992. Ley General de la Educación. LEY 115 de febrero 8 de 1994. MICROSOFT CORPORATION. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Caricatura¿ . ¿¿¿¿¿¿. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Fotografía¿. ....................... Enciclopedia Encarta 1998. ¿Pintura¿. MONTENEGRO A. Ignacio Abdón. Civismo, Urbanidad y Valores Humanos. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1999. NÉRICI G. Imídeo. Hacia una didáctica general dinámica decimosexta Edición. Kapelusz. Buenos Aires Argentina. 1969 PAPALIA, Diane. OLDS, Sally. EL DESARROLLO HUMANO . Cuarta Edición. Mc Graw Hill. Santafé de Bobotá. 1992. PIAGET, J. El criterio moral en el niño. Barcelona. Antropos. 1971. Seis estudios de psicología. Bogotá: s.n. 1990. PUENTES DE FORERO, Leonor. Fundamentos de Educación Estética. Bogotá. ITUC_ICFES 1986. RAWLS, John. La teoría de la Justicia. Madrid. F.C.E., 1978. REVISTA EDUCACIÓN Y CULTURA. Nº 14. Bogotá. 1988. RIVERA B. Leonardo. M. INNOVACIONES EDUCATIVAS. Anexo Pedagógico. Santafé de Bogotá . 1998. ROSELLO, A.P. Escuela y Valores. La educación moral. Madrid. CCS., 1995. ROSENTAL, M.M. Otro. Diccionario Filosófico. Ediciones nacionales. Bogotá, (s.f.) SKINNER, B.F. Más allá de la libertad y la dignidad. Barcelona: P.S. Editorial. 1973. TAMÉS GARCÍA, M. Adela. El Desarrollo Humano. Un reto de nuesto tiempo hacia el siglo XXI. Filosofía de la educación. Universidad de la Sabana. 1994. VIGOTSKY, Didáctica Especial. Compendio. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. (s.f) . https://hdl.handle.net/10818/5781 85258 TE02974 |
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ALONSO A. Marilú. Técnicas de expresión y comunicación para el desarrollo de la creatividad del niño en la edad escolar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1991. ALVAREZ MASSI, Pedro. Los Valores. Cap. III. Documentos del CEP y la Secretaría de Educación de Cundinamarca. Bogotá: Editorial Picasso. 1990. BOROBIO, Luis. El Arte Expresión Vital. Universidad de la Sabana. S.f. BULLA P. Ramón. Lecciones de Ética General para Educadores. Edición Preliminar. Universidad de la Sabana. Colombia. 1990. CARRILLO B. Aurelio y ÁLVAREZ C. Pedro de J. Los Valores el reto de hoy. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1996. CHEVALIER, Jean. El Diccionario de los Símbolos. Editorial Herder. Barcelona España. 1995. Compendio Didáctica Especial. Universidad de la Sabana. Compendio. ASESORÍA PERSONALIZADA. Universidad de la Sabana. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA, 1991. . CORTINA, Adela. El Mundo de los Valores. Editorial El Buho. Santafé de Bogotá. 1997. DELORS, Jacques. La educación encierra un tesoro. Santillana . Ediciones UNESCO. España. 1996. DEWEY, John. El niño y el programa escolar. Mi credo Pedagógico. Segunda Edición. Ed. Losada. S. S. Buenos Aires. DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO GRIJALBO. Ediciones Grijalbo. Barcelona España. 1986. DICCIONMARIO ENCICLOPÉDICO. Plaza y Janés. (s.f.) DIDÁCTICA GENERAL. Universidad de la Sabana. Bogotá. 1987. FERNÁNDEZ DE CORDOVA, Pilar. Treinta Temas de iniciación Filosófica. 2da Ed. Universidad de la Sabana. Colombia. 1991 FLORIAN, B. Sandra. Estrategias para incrementar la Creatividad. Sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento creativo. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1997. FORERO DE FORERO, Aurora y TAMÉS GARCÍA, María Adela. Historia de la Pedagogía II. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santefé de Bogotá. 1995. FRANCO, M.aría C., Otro. Hacia una educación ambiental desde la persona. Segunda Ed. Santafé de Bogotá. 1996. FRANCO, María C. Y ROSALES, María. Aracelly. Didáctica General. Ed. Preliminar. Universudad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995. FREUD, Sigmund. Nuevas aportaciones al psicoanálisis. Obras completas II. Madrid. Orbis S.A. 1968. GARCÍA FRANCO, Clara I. Documentos de las Lecturas de Desarrollo Creativo. Bogotá. 1986. GUTIÉRREZ, A. María del C. Y MÁSMELA V. María I. CURRÍCULO. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá.1995. ISAAC, Fernando. Sicología. Un enfoque para educadores. Tercera Ed. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995 KOHLBERG, L. Psicología del desarrollo moral. Bilbao. Desclée de Brouwer, 1992. Ley General de la Educación. LEY 115 de febrero 8 de 1994. MICROSOFT CORPORATION. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Caricatura¿ . ¿¿¿¿¿¿. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Fotografía¿. ....................... Enciclopedia Encarta 1998. ¿Pintura¿. MONTENEGRO A. Ignacio Abdón. Civismo, Urbanidad y Valores Humanos. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1999. NÉRICI G. Imídeo. Hacia una didáctica general dinámica decimosexta Edición. Kapelusz. Buenos Aires Argentina. 1969 PAPALIA, Diane. OLDS, Sally. EL DESARROLLO HUMANO . Cuarta Edición. Mc Graw Hill. Santafé de Bobotá. 1992. PIAGET, J. El criterio moral en el niño. Barcelona. Antropos. 1971. Seis estudios de psicología. Bogotá: s.n. 1990. PUENTES DE FORERO, Leonor. Fundamentos de Educación Estética. Bogotá. ITUC_ICFES 1986. RAWLS, John. La teoría de la Justicia. Madrid. F.C.E., 1978. REVISTA EDUCACIÓN Y CULTURA. Nº 14. Bogotá. 1988. RIVERA B. Leonardo. M. INNOVACIONES EDUCATIVAS. Anexo Pedagógico. Santafé de Bogotá . 1998. ROSELLO, A.P. Escuela y Valores. La educación moral. Madrid. CCS., 1995. ROSENTAL, M.M. Otro. Diccionario Filosófico. Ediciones nacionales. Bogotá, (s.f.) SKINNER, B.F. Más allá de la libertad y la dignidad. Barcelona: P.S. Editorial. 1973. TAMÉS GARCÍA, M. Adela. El Desarrollo Humano. Un reto de nuesto tiempo hacia el siglo XXI. Filosofía de la educación. Universidad de la Sabana. 1994. VIGOTSKY, Didáctica Especial. Compendio. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. (s.f) . 85258 TE02974 |
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Fortalecimiento de valores a través de actividades culturales y talleres artísticos-plásticos en educandos de grado undécimoEstudios de artistasArte -- EnseñanzaEducación superiorÉticaValores (Filosofía) -- Enseñanza176 páginas incluye indiceEs una investigación realizada en la unidad Básica Rafael Uribe Uribe de la ciudad de Santafé de Bogotá. La Constitucióin Nacional de Colombia y la Ley General de Educación justifican este proyecto porque toman al estudiante como el centro del proceso para educarlo integralmente dando mayor relevancia a los valores humanos. Para solucionar el problema y logar los objetivos fueron investigados varios temas. Algunos de estos temas fueron valores, educación, arte y creatividad, teoría que sustenta este trabajo y que fue de gran apoyo al aspecto práctico. El ejemplo, la perseverancia y la orientación de los educadores fueron muy importantes en el desarrollo de las actividaded y talleres. El resultado fue exitoso: hubo críticas constructivas. Además de fortalecer valores se logró promover y fomentar el arte en la institución Unidad Básica Rafael Uribe Uribe.Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educaciónRivera Bernal, Leonardo MauricioCorredor Rivera, Josué AlexanderChaparro Muñoz, Eunice2013-02-06T16:26:15Z2013-02-06T16:26:15Z20002013-02-06Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfALONSO A. Marilú. Técnicas de expresión y comunicación para el desarrollo de la creatividad del niño en la edad escolar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1991.ALVAREZ MASSI, Pedro. Los Valores. Cap. III. Documentos del CEP y la Secretaría de Educación de Cundinamarca. Bogotá: Editorial Picasso. 1990.BOROBIO, Luis. El Arte Expresión Vital. Universidad de la Sabana. S.f.BULLA P. Ramón. Lecciones de Ética General para Educadores. Edición Preliminar. Universidad de la Sabana. Colombia. 1990.CARRILLO B. Aurelio y ÁLVAREZ C. Pedro de J. Los Valores el reto de hoy. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1996.CHEVALIER, Jean. El Diccionario de los Símbolos. Editorial Herder. Barcelona España. 1995.Compendio Didáctica Especial. Universidad de la Sabana.Compendio. ASESORÍA PERSONALIZADA. Universidad de la Sabana.CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA, 1991. .CORTINA, Adela. El Mundo de los Valores. Editorial El Buho. Santafé de Bogotá. 1997.DELORS, Jacques. La educación encierra un tesoro. Santillana . Ediciones UNESCO. España. 1996.DEWEY, John. El niño y el programa escolar. Mi credo Pedagógico. Segunda Edición. Ed. Losada. S. S. Buenos Aires.DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO GRIJALBO. Ediciones Grijalbo. Barcelona España. 1986.DICCIONMARIO ENCICLOPÉDICO. Plaza y Janés. (s.f.)DIDÁCTICA GENERAL. Universidad de la Sabana. Bogotá. 1987.FERNÁNDEZ DE CORDOVA, Pilar. Treinta Temas de iniciación Filosófica. 2da Ed. Universidad de la Sabana. Colombia. 1991FLORIAN, B. Sandra. Estrategias para incrementar la Creatividad. Sistema dinámico, integral y gradual del pensamiento creativo. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1997.FORERO DE FORERO, Aurora y TAMÉS GARCÍA, María Adela. Historia de la Pedagogía II. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santefé de Bogotá. 1995.FRANCO, M.aría C., Otro. Hacia una educación ambiental desde la persona. Segunda Ed. Santafé de Bogotá. 1996.FRANCO, María C. Y ROSALES, María. Aracelly. Didáctica General. Ed. Preliminar. Universudad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995.FREUD, Sigmund. Nuevas aportaciones al psicoanálisis. Obras completas II. Madrid. Orbis S.A. 1968.GARCÍA FRANCO, Clara I. Documentos de las Lecturas de Desarrollo Creativo. Bogotá. 1986.GUTIÉRREZ, A. María del C. Y MÁSMELA V. María I. CURRÍCULO. Ed. Preliminar. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá.1995.ISAAC, Fernando. Sicología. Un enfoque para educadores. Tercera Ed. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. 1995KOHLBERG, L. Psicología del desarrollo moral. Bilbao. Desclée de Brouwer, 1992.Ley General de la Educación. LEY 115 de febrero 8 de 1994.MICROSOFT CORPORATION. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Caricatura¿ .¿¿¿¿¿¿. Enciclopedia Encarta 1998. ¿Fotografía¿........................ Enciclopedia Encarta 1998. ¿Pintura¿.MONTENEGRO A. Ignacio Abdón. Civismo, Urbanidad y Valores Humanos. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1999.NÉRICI G. Imídeo. Hacia una didáctica general dinámica decimosexta Edición. Kapelusz. Buenos Aires Argentina. 1969PAPALIA, Diane. OLDS, Sally. EL DESARROLLO HUMANO . Cuarta Edición. Mc Graw Hill. Santafé de Bobotá. 1992.PIAGET, J. El criterio moral en el niño. Barcelona. Antropos. 1971. Seis estudios de psicología. Bogotá: s.n. 1990.PUENTES DE FORERO, Leonor. Fundamentos de Educación Estética. Bogotá. ITUC_ICFES 1986.RAWLS, John. La teoría de la Justicia. Madrid. F.C.E., 1978.REVISTA EDUCACIÓN Y CULTURA. Nº 14. Bogotá. 1988.RIVERA B. Leonardo. M. INNOVACIONES EDUCATIVAS. Anexo Pedagógico. Santafé de Bogotá . 1998.ROSELLO, A.P. Escuela y Valores. La educación moral. Madrid. CCS., 1995.ROSENTAL, M.M. Otro. Diccionario Filosófico. Ediciones nacionales. Bogotá, (s.f.)SKINNER, B.F. Más allá de la libertad y la dignidad. Barcelona: P.S. Editorial. 1973.TAMÉS GARCÍA, M. Adela. El Desarrollo Humano. Un reto de nuesto tiempo hacia el siglo XXI. Filosofía de la educación. Universidad de la Sabana. 1994.VIGOTSKY, Didáctica Especial. Compendio. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. (s.f) .https://hdl.handle.net/10818/578185258TE02974Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/57812025-12-15T17:21:21Z |