Estado del arte de la psicología educativa
69 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4130
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/4130
- Palabra clave:
- Psicopedagogía
Psicopedagogía-Historia
Educación-Investigaciones
Psicología del aprendizaje
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- License
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Estado del arte de la psicología educativaPsicopedagogíaPsicopedagogía-HistoriaEducación-InvestigacionesPsicología del aprendizaje69 Páginas.El presente trabajo tiene como fin realizar un estado de Arte de la Psicología Educativa reconociendo temas, escenarios, países y aportes de autores que han contribuido al fortalecimiento de este campo aplicado de la psicología.Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaMartínez Díaz, Esther SusanaCarmelo Romero, María FernandaMontaña Bustamante, Milena2012-11-27T17:24:10Z2012-11-27T17:24:10Z20022012-11-27Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfAlcalde C, (1995) Textos de didáctica de la lengua y la literatura N° 5 Editorial Garó, Barcelona.Arancibia, C., Herrero, P., Stiasser, S. ( 1999) Psicología de la Educación.2ª . Ed Ediciones Alfa omega, Chile.AUSUBEL, NOVAK & HANESIAN (1983) Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo .2ª Ed.TRILLAS. MéxicoAvendaño F, (1994) Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado, Una propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios Serie Educación, Ediciones.AYMA , V (1996) Curso: Enseñanza de las Ciencias: Un enfoque Constructivita. Febrero UNSAAC.Bruner, J., (1984) El Desarrollo de los procesos de representación, en: Acción, Pensamiento y Lenguaje Madrid: Alianza ED. Email: www.vc.ehu.es/deppe/zona1/apuntes/psieducacion/bruner.htmBruner, J., (1988) Desarrollo cognitivo y educación, Madrid: Ediciones Morata. Email:. miexamen.com/Teorias%20psicoinstruccionales.htm - 51kBruner, J., (1972) El Proceso de educación, México: Ed. Uteha. Email: unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdfBruner, J., (1978) El proceso mental en el aprendizaje,Madrid: Ed. Narcea. Email: www..unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdfColl, C. y otros ( 1998) Psicología de la Educación, Edhasa, Barcelona.Escoriza ,J. 1988 Psicologia Educativa Problemática Conceptual, PPU BarcelonaHernández, P. (2001) Psicología de la Educación, República Dominicana, www.lideasapiens.com/psicología/educación/ <http://www.ideasapiens.com/psicología/educación/>MCBA (1989), Dirección de planeamiento, Diseño Curricular para la educación inicial www.afacu.com/apuntes/educacion/piaget/default.htm - 20kMCBA (2001). Actualización Curricular Lengua EGB, Documento de trabajo N°1 .www. unige.ch./piaget/bioe.htm <http://www.unige.ch./piaget/bioe.htm>MOREIRA, M.A. (1993)A Teoría da Aprendizaje Significativa de David Ausubel. Fascículos de CIEF Universidad de Río Grande do Sul Sao PauloNOVAK, J - GOWIN, B. (1988) Aprendiendo a Aprender. Martínez Roca.Barcelona.Piaget, J.(1988) La Toma de Conciencia, Ediciones Morata. Madrid. www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes15marg/sec_1.htmUniversidad Católica de Colombia Revista de Educación volumen 1 (2)(1997). Madrid Winkler, M.M (1996) Lev Semionovich Vygotski: notas biográficas Universidad de Chile www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm <http://www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm>https://hdl.handle.net/10818/413085888TE04398Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/41302025-12-15T17:44:07Z |
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Tesis/Trabajo de grado - Pregrado Tesis de pregrado publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
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Alcalde C, (1995) Textos de didáctica de la lengua y la literatura N° 5 Editorial Garó, Barcelona. Arancibia, C., Herrero, P., Stiasser, S. ( 1999) Psicología de la Educación.2ª . Ed Ediciones Alfa omega, Chile. AUSUBEL, NOVAK & HANESIAN (1983) Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo .2ª Ed.TRILLAS. México Avendaño F, (1994) Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado, Una propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios Serie Educación, Ediciones. AYMA , V (1996) Curso: Enseñanza de las Ciencias: Un enfoque Constructivita. Febrero UNSAAC. Bruner, J., (1984) El Desarrollo de los procesos de representación, en: Acción, Pensamiento y Lenguaje Madrid: Alianza ED. Email: www.vc.ehu.es/deppe/zona1/apuntes/psieducacion/bruner.htm Bruner, J., (1988) Desarrollo cognitivo y educación, Madrid: Ediciones Morata. Email:. miexamen.com/Teorias%20psicoinstruccionales.htm - 51k Bruner, J., (1972) El Proceso de educación, México: Ed. Uteha. Email: unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdf Bruner, J., (1978) El proceso mental en el aprendizaje,Madrid: Ed. Narcea. Email: www..unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdf Coll, C. y otros ( 1998) Psicología de la Educación, Edhasa, Barcelona. Escoriza ,J. 1988 Psicologia Educativa Problemática Conceptual, PPU Barcelona Hernández, P. (2001) Psicología de la Educación, República Dominicana, www.lideasapiens.com/psicología/educación/ <http://www.ideasapiens.com/psicología/educación/> MCBA (1989), Dirección de planeamiento, Diseño Curricular para la educación inicial www.afacu.com/apuntes/educacion/piaget/default.htm - 20k MCBA (2001). Actualización Curricular Lengua EGB, Documento de trabajo N°1 .www. unige.ch./piaget/bioe.htm <http://www.unige.ch./piaget/bioe.htm> MOREIRA, M.A. (1993)A Teoría da Aprendizaje Significativa de David Ausubel. Fascículos de CIEF Universidad de Río Grande do Sul Sao Paulo NOVAK, J - GOWIN, B. (1988) Aprendiendo a Aprender. Martínez Roca.Barcelona. Piaget, J.(1988) La Toma de Conciencia, Ediciones Morata. Madrid. www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes15marg/sec_1.htm Universidad Católica de Colombia Revista de Educación volumen 1 (2)(1997). Madrid Winkler, M.M (1996) Lev Semionovich Vygotski: notas biográficas Universidad de Chile www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm <http://www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm> https://hdl.handle.net/10818/4130 85888 TE04398 |
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Alcalde C, (1995) Textos de didáctica de la lengua y la literatura N° 5 Editorial Garó, Barcelona. Arancibia, C., Herrero, P., Stiasser, S. ( 1999) Psicología de la Educación.2ª . Ed Ediciones Alfa omega, Chile. AUSUBEL, NOVAK & HANESIAN (1983) Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo .2ª Ed.TRILLAS. México Avendaño F, (1994) Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado, Una propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios Serie Educación, Ediciones. AYMA , V (1996) Curso: Enseñanza de las Ciencias: Un enfoque Constructivita. Febrero UNSAAC. Bruner, J., (1984) El Desarrollo de los procesos de representación, en: Acción, Pensamiento y Lenguaje Madrid: Alianza ED. Email: www.vc.ehu.es/deppe/zona1/apuntes/psieducacion/bruner.htm Bruner, J., (1988) Desarrollo cognitivo y educación, Madrid: Ediciones Morata. Email:. miexamen.com/Teorias%20psicoinstruccionales.htm - 51k Bruner, J., (1972) El Proceso de educación, México: Ed. Uteha. Email: unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdf Bruner, J., (1978) El proceso mental en el aprendizaje,Madrid: Ed. Narcea. Email: www..unesco.cl/pdf/actyeven/ppe/boletin/artesp/32-11.pdf Coll, C. y otros ( 1998) Psicología de la Educación, Edhasa, Barcelona. Escoriza ,J. 1988 Psicologia Educativa Problemática Conceptual, PPU Barcelona Hernández, P. (2001) Psicología de la Educación, República Dominicana, www.lideasapiens.com/psicología/educación/ <http://www.ideasapiens.com/psicología/educación/> MCBA (1989), Dirección de planeamiento, Diseño Curricular para la educación inicial www.afacu.com/apuntes/educacion/piaget/default.htm - 20k MCBA (2001). Actualización Curricular Lengua EGB, Documento de trabajo N°1 .www. unige.ch./piaget/bioe.htm <http://www.unige.ch./piaget/bioe.htm> MOREIRA, M.A. (1993)A Teoría da Aprendizaje Significativa de David Ausubel. Fascículos de CIEF Universidad de Río Grande do Sul Sao Paulo NOVAK, J - GOWIN, B. (1988) Aprendiendo a Aprender. Martínez Roca.Barcelona. Piaget, J.(1988) La Toma de Conciencia, Ediciones Morata. Madrid. www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes15marg/sec_1.htm Universidad Católica de Colombia Revista de Educación volumen 1 (2)(1997). Madrid Winkler, M.M (1996) Lev Semionovich Vygotski: notas biográficas Universidad de Chile www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm <http://www.fortunecity.com/campus/lawns/380/mozartvig.htm> 85888 TE04398 |
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