Discursos en torno a las memorias colectivas de la toma y la retoma del palacio de justicia a través de las generaciones

72 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/28518
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/28518
Palabra clave:
Conflicto (Psicología)
Cambio social
Violencia política
Conflicto entre generaciones
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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La investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo y los resultados se examinaron a la luz del análisis crítico del dis-curso, encontrando que los discursos configuran diversas memorias colectivas a través de cuatro ejes y que éstos discursos tienen funciones de legitimación o cuestionamiento de marcos socio-culturales que mantienen la violencia, todo desde las dinámicas propias de cada generación y la manera en que estas sitúan sus memorias de acuerdo a distintos tipos de en la esfera pública: he-gemónico, agonista, sub/alterno o reservado (Acevedo, 2012). Se concluye reafirmando la impor-tancia de estudiar los mecanismos generacionales de la memoria para así poder visibilizar las estructuras generadoras de violencias y transmitir una memoria diversa que evite la repetición de hechos violentos en la sociedadUniversidad de La SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaFonseca Durán, Laura MilenaVela Mantilla, Eloísa2016-11-17T21:05:23Z2016-11-17T21:05:23Z2016-11-1722016Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfAcevedo, O. (2012). Geografías de la memoria: posiciones de las víctimas en Colombia en el período de justicia transicional (2005-2010). Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.Antón, J. (2013). El significado de la memoria histórica. BICEL: Boletín Interno De La Fundación De Estudios Libertarios Anselmo Lorenzo, (21), 4-6. 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