Desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con discapacidad cognitiva en edades 16 a 26 años institucionalizados en el Municipio de Ubaté para el logro de mejores hábitos de autonomía y respuestas adaptativas
55 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2275
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/2275
- Palabra clave:
- Personas con discapacidades mentales
Personas con discapacidades - Aspectos sociales
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Desarrollo de habilidades sociales en jóvenes con discapacidad cognitiva en edades 16 a 26 años institucionalizados en el Municipio de Ubaté para el logro de mejores hábitos de autonomía y respuestas adaptativasPersonas con discapacidades mentalesPersonas con discapacidades - Aspectos sociales55 Páginas.Este proyecto de gestión tiene como objetivo desarrollar las habilidades de cuidado en los cuidadores familiares de pacientes con enfermedad crónica discapacitante usuarios de Armonía Cuidados Especiales. Al desarrollar dichas habilidades de cuidados se pretende disminuir los reingresos hospitalarios. Los principales resultados muestran que las habilidades de cuidado de la muestra eran altas antes y después de la intervención, y la percepción que tenían los participantes acerca de la capacidad funcional residual de sus familiares enfermos fue mejor. No se logró determinar variación significativa entre las habilidades de cuidado de los participantes antes de la intervención y las habilidades que desarrollaron con la intervención. Se recomienda continuar con el proyecto y realizar seguimiento a los pacientes egresados para detectar reingresosUniversidad de La SabanaEspecialización en Gestión de RehabilitaciónFacultad de EnfermeríaDurán Sabogal, Rosa MargaritaPalacios Rincón, Yadira AngélicaPedreros Forero, Vicky Liliana2012-05-24T14:28:35Z2012-05-24T14:28:35Z2012-05-242008Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfAsociación Canadiense para la Vida Comunitaria. Diagnostico de la situación De la educación especial e inclusión en honduras. [Articulo en Internet] http://www.inclusion-ia.org/espa%F1ol/Edu/InclusiveEducation_Honduras.doc. [Consulta: Febrero 2008].Colombia. Congreso. LEY 361 DE 1997, Por la cual se establece la ley de Discapacidad y se dictan otras disposiciones, Bogotá: El Congreso 1997Colombia. Consejo Nacional de Política Económica y Social, CONPES 80, Política Pública Nacional de Discapacidad, Bogotá: 26 de Julio 2004.Colombia. Ministerio de Educación Nacional, Orientaciones Pedagógicas para la Educación a Estudiantes con Discapacidad Cognitiva, Bogotá, Julio del 2004.Emilio Ruiz Rodríguez. Programa de entrenamiento en habilidades sociales para niños y jóvenes con síndrome de down. [Articulo en Internet.] http://www.down21.org/educ_psc/educacion/H_sociales/H_Sociales1.htm. [Consulta: Octubre 2007].Gispert Carlos. Enciclopedia de la psicología. 4 ed. Barcelona: Editorial Océano; 26 p.Gloria Del Rio Mantilla. Fundación CESESNID, De la idiocia a la discapacidad cognitiva. [Articulo en Internet] www.usuarios/discapaidadcognitiva.com. [Consulta: Septiembre 2007].Moreno Fernando. Diccionario de la pedagogía y psicología. Madrid-España. 34p.Organización mundial de la salud. Clasificación internacional del funcionamiento y de la discapacidad. [Articulo en Internet].http://www.sustainabledesign.ie/arch/Beta2fullspanish.pdf. [Consulta Julio 2008].Papalia Diane. Serie de psicología del desarrollo humano. Capitulo 2. 8 Ed. Editorial Mc Graw Hill. Bogotá. 441-481 p.Wikipedia la enciclopedia libre.Habilidades sociales. [Articulo en Internet] http://es.wikipedia.org/wiki/Habilidades_sociales. [Consulta 2 jul 2008]https://hdl.handle.net/10818/227589092TE00569Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/22752025-12-11T18:29:38Z |
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Asociación Canadiense para la Vida Comunitaria. Diagnostico de la situación De la educación especial e inclusión en honduras. [Articulo en Internet] http://www.inclusion-ia.org/espa%F1ol/Edu/InclusiveEducation_Honduras.doc. [Consulta: Febrero 2008]. Colombia. Congreso. LEY 361 DE 1997, Por la cual se establece la ley de Discapacidad y se dictan otras disposiciones, Bogotá: El Congreso 1997 Colombia. Consejo Nacional de Política Económica y Social, CONPES 80, Política Pública Nacional de Discapacidad, Bogotá: 26 de Julio 2004. Colombia. Ministerio de Educación Nacional, Orientaciones Pedagógicas para la Educación a Estudiantes con Discapacidad Cognitiva, Bogotá, Julio del 2004. Emilio Ruiz Rodríguez. Programa de entrenamiento en habilidades sociales para niños y jóvenes con síndrome de down. [Articulo en Internet.] http://www.down21.org/educ_psc/educacion/H_sociales/H_Sociales1.htm. [Consulta: Octubre 2007]. Gispert Carlos. Enciclopedia de la psicología. 4 ed. Barcelona: Editorial Océano; 26 p. Gloria Del Rio Mantilla. Fundación CESESNID, De la idiocia a la discapacidad cognitiva. [Articulo en Internet] www.usuarios/discapaidadcognitiva.com. [Consulta: Septiembre 2007]. Moreno Fernando. Diccionario de la pedagogía y psicología. Madrid-España. 34p. Organización mundial de la salud. Clasificación internacional del funcionamiento y de la discapacidad. [Articulo en Internet].http://www.sustainabledesign.ie/arch/Beta2fullspanish.pdf. [Consulta Julio 2008]. Papalia Diane. Serie de psicología del desarrollo humano. Capitulo 2. 8 Ed. Editorial Mc Graw Hill. Bogotá. 441-481 p. Wikipedia la enciclopedia libre.Habilidades sociales. [Articulo en Internet] http://es.wikipedia.org/wiki/Habilidades_sociales. [Consulta 2 jul 2008] https://hdl.handle.net/10818/2275 89092 TE00569 |
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