Diseño de una intervención interprofesional basada en la salud mental positiva para modular el estrés percibo en estudiantes universitarios colombianos
77 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/51628
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/51628
- Palabra clave:
- Enfermería
Fisioterapia
Salud mental
Estrés (Fisiología)
Estudiantes universitarios
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Diseño de una intervención interprofesional basada en la salud mental positiva para modular el estrés percibo en estudiantes universitarios colombianosEnfermeríaFisioterapiaSalud mentalEstrés (Fisiología)Estudiantes universitarios77 páginasDada la importancia que tiene la salud mental en cuanto al bienestar que les permite a las personas realizar sus actividades diarias. La promoción de la salud cobra especial interés para la aplicación de la salud mental positiva desde un punto de vista integral que involucra el aspecto psicológico, biológico y social. Por otro lado, la literatura ha evidenciado que los jóvenes universitarios al verse inmersos en un ambiente de diversos retos y la demanda de constantes cambios, genera en ellos altos niveles de estrés percibido y esto se logró reconocer como un factor determinante para la salud de esta población. Por lo tanto, se evidencia la necesidad de contribuir con la creación de estrategias que aporten a la promoción de la salud mental, para lo cual, en el siguiente estudio se pretende diseñar una intervención interprofesional, basada en la salud mental positiva, para modular el estrés percibido en estudiantes universitarios.Given the importance of mental health in terms of the well-being that allows people to carry out their daily activities. Health promotion is of special interest for the application of positive mental health from an integral point of view that involves the psychological, biological and social aspects. On the other hand, the literature has shown that young university students, being immersed in an environment of diverse challenges and the demand for constant changes, generate high levels of perceived stress in them and this was recognized as a determining factor for the health of this population. Therefore, the need to contribute to the creation of strategies that contribute to the promotion of mental health is evident, for which, the following study aims to design an interprofessional intervention, based on positive mental health, to modulate perceived stress in university students.Universidad de La SabanaAngarita Rodríguez, Diana CristinaSarmiento González, PaolaLatorre Quimbayo, Erika JulianaVanegas Cortés, Bryan Alberto2022-09-06T16:08:56Z2022-09-06T16:08:56Z2022-06-27Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/51628287503TE11902spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/516282025-12-15T17:30:13Z |
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