La dimensión estética en los niños de 3 a 6 años utilizando como recurso material de reciclaje. Estrategias pedagógicas dirigidas a docentes del jardín infantil nueces y pistachos
85 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2098
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/2098
- Palabra clave:
- Arte -- Enseñanza
Métodos de enseñanza
Aprovechamiento de residuos
Artesanías -- Enseñanza
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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La dimensión estética en los niños de 3 a 6 años utilizando como recurso material de reciclaje. Estrategias pedagógicas dirigidas a docentes del jardín infantil nueces y pistachosArte -- EnseñanzaMétodos de enseñanzaAprovechamiento de residuosArtesanías -- Enseñanza85 páginas incluye indiceEste trabajo se realizó con el fin de brindar estrategias pedagógicas a las docentes del jardín infantil Nueces y Pistachos para orientar la creatividad y la imaginación tanto en ellas como en los niños mediante el uso de materiales reciclables. Se hizo una propuesta pedagógica centrada en el área de Educación Artistica; la cual realizó desde desde la Investigación Acción mediante un plan de acción para mejorar la situación y proyectarla al trabajo con los alumnos para lo cual se plantea aportes dados por autores como: Nohora Muñoz, Hermanas Agazzi, Montessori. Una vez terminado el proyecto se pudo constatarnla transformación de la práctica pedagógica de las docentes y el desempeño y actitud de los niños.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónGuzmán de Hernández, Martha InésGarcía Naranjo, Olga2012-05-11T14:35:45Z2012-05-11T14:35:45Z20062012-05-11Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfBLANDES ÁNGEL, Julia. la Investigación Acción: un reto para el profesorado. Guía practica para grupos de trabajo seminarios y equipo de investigación.CHERRY, Clare. El arte en el niño en educación preescolar. Perú: Ediciones CEAC, S.A., 1978DECROLY, Osvaldo. El Jardín en la infancia en la escuela Decroly. Bélgica: C.I.R.E.B., 1957.DÍAZ, Carmen. La creatividad en la expresión plástica. Propuesta didáctica y metodología. Santa Fe de Bogotá, 1997.DÍAZ, Frida y HERNÁNDEZ, Gerardo. Trabajos Manuales y desarrollo del niño. Barcelona, 1972FRANCO ARBELAEZ, Maria Cristina. Hacia una educación ambiental de la persona. Santa fe de Bogotá: Universidad de la Sabana, 1996.GARCÍA HOZ, Víctor y otros. Enseñanza artística y técnica. Madrid España: RIALP, S.A. 1996.GLOTÓN, Robert. El arte en la escuela. Guías para el maestro. España: Vicens / Vives, 1996.HERNÁNDEZ, Manuel y SÁNCHEZ Manuel. Educación artística y arte infantil. España: Fundamentos colección ciencia, 2000HILDEBRAND, Verna. Fundamentos de la Educación Infantil. México, 2002.MARIN VIADEL, Ricardo. Didáctica de la educación artística. Madrid: Pearson, 2003.MARTY, Giséle. Psicología del arte. Madrid: Pirámide, 1999.MINISTERIO DE ECUACIÓN NACIONAL. Lineamientos curriculares. Preescolar, lineamientos pedagógicos. Santa fe de Bogota D.C., Colombia: Cooperativa editorial magisterio, 1998.MONTESSORI, María. Una Guía Para Padres En El Aula Montessori. Latona, Pennsylvania USA: Montessori Learning Center, 1979.MUÑOZ, Nohora Mary. La expresión artística en el preescolar. Aura Alegre, 1997.PORCHER, Luis y colaboradores. La Educación Estética. Lujo o necesidad. Buenos Aires: Kapelusz, 1980https://hdl.handle.net/10818/209888060TE00449Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/20982025-12-15T17:43:59Z |
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BLANDES ÁNGEL, Julia. la Investigación Acción: un reto para el profesorado. Guía practica para grupos de trabajo seminarios y equipo de investigación. CHERRY, Clare. El arte en el niño en educación preescolar. Perú: Ediciones CEAC, S.A., 1978 DECROLY, Osvaldo. El Jardín en la infancia en la escuela Decroly. Bélgica: C.I.R.E.B., 1957. DÍAZ, Carmen. La creatividad en la expresión plástica. Propuesta didáctica y metodología. Santa Fe de Bogotá, 1997. DÍAZ, Frida y HERNÁNDEZ, Gerardo. Trabajos Manuales y desarrollo del niño. Barcelona, 1972 FRANCO ARBELAEZ, Maria Cristina. Hacia una educación ambiental de la persona. Santa fe de Bogotá: Universidad de la Sabana, 1996. GARCÍA HOZ, Víctor y otros. Enseñanza artística y técnica. Madrid España: RIALP, S.A. 1996. GLOTÓN, Robert. El arte en la escuela. Guías para el maestro. España: Vicens / Vives, 1996. HERNÁNDEZ, Manuel y SÁNCHEZ Manuel. Educación artística y arte infantil. España: Fundamentos colección ciencia, 2000 HILDEBRAND, Verna. Fundamentos de la Educación Infantil. México, 2002. MARIN VIADEL, Ricardo. Didáctica de la educación artística. Madrid: Pearson, 2003. MARTY, Giséle. Psicología del arte. Madrid: Pirámide, 1999. MINISTERIO DE ECUACIÓN NACIONAL. Lineamientos curriculares. Preescolar, lineamientos pedagógicos. Santa fe de Bogota D.C., Colombia: Cooperativa editorial magisterio, 1998. MONTESSORI, María. Una Guía Para Padres En El Aula Montessori. Latona, Pennsylvania USA: Montessori Learning Center, 1979. MUÑOZ, Nohora Mary. La expresión artística en el preescolar. Aura Alegre, 1997. PORCHER, Luis y colaboradores. La Educación Estética. Lujo o necesidad. Buenos Aires: Kapelusz, 1980 https://hdl.handle.net/10818/2098 88060 TE00449 |
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BLANDES ÁNGEL, Julia. la Investigación Acción: un reto para el profesorado. Guía practica para grupos de trabajo seminarios y equipo de investigación. CHERRY, Clare. El arte en el niño en educación preescolar. Perú: Ediciones CEAC, S.A., 1978 DECROLY, Osvaldo. El Jardín en la infancia en la escuela Decroly. Bélgica: C.I.R.E.B., 1957. DÍAZ, Carmen. La creatividad en la expresión plástica. Propuesta didáctica y metodología. Santa Fe de Bogotá, 1997. DÍAZ, Frida y HERNÁNDEZ, Gerardo. Trabajos Manuales y desarrollo del niño. Barcelona, 1972 FRANCO ARBELAEZ, Maria Cristina. Hacia una educación ambiental de la persona. Santa fe de Bogotá: Universidad de la Sabana, 1996. GARCÍA HOZ, Víctor y otros. Enseñanza artística y técnica. Madrid España: RIALP, S.A. 1996. GLOTÓN, Robert. El arte en la escuela. Guías para el maestro. España: Vicens / Vives, 1996. HERNÁNDEZ, Manuel y SÁNCHEZ Manuel. Educación artística y arte infantil. España: Fundamentos colección ciencia, 2000 HILDEBRAND, Verna. Fundamentos de la Educación Infantil. México, 2002. MARIN VIADEL, Ricardo. Didáctica de la educación artística. Madrid: Pearson, 2003. MARTY, Giséle. Psicología del arte. Madrid: Pirámide, 1999. MINISTERIO DE ECUACIÓN NACIONAL. Lineamientos curriculares. Preescolar, lineamientos pedagógicos. Santa fe de Bogota D.C., Colombia: Cooperativa editorial magisterio, 1998. MONTESSORI, María. Una Guía Para Padres En El Aula Montessori. Latona, Pennsylvania USA: Montessori Learning Center, 1979. MUÑOZ, Nohora Mary. La expresión artística en el preescolar. Aura Alegre, 1997. PORCHER, Luis y colaboradores. La Educación Estética. Lujo o necesidad. Buenos Aires: Kapelusz, 1980 88060 TE00449 |
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