Factores psicosociales asociados al estres estudiantil de un colegio privado de la ciudad de Panamá

75 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4356
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/4356
Palabra clave:
Stress (Psicología)
Stress en niños
Psicología social
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https://hdl.handle.net/10818/4356
87016
TE04310
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spelling Factores psicosociales asociados al estres estudiantil de un colegio privado de la ciudad de PanamáStress (Psicología)Stress en niñosPsicología socialPsicopedagogía75 Páginas.El objetivo de esta investigación de tipo descriptivo fue identificar los factores psicosociales que generan estrés en los estudiantes de décimo y onceavo de bachillerato de un colegio privado bilingüe de Ciudad de Panamá y compararlos con dos colegios privados bilingües de Bogotá; se aplicó el instrumento Test FAEA adaptado por Fajardo y otros (2003) a una muestra de 40 sujetos, hombres y mujeres entre los 15 y los 18 años, de nivel socioeconómico medio-alto. Se concluye que existe un factor psicosocial común en los tres colegios, la muerte de alguno de los padres, hermanos o familiares y que el nivel de estrés en el colegio panameño es superior al de los colegios bogotanos aunque no de forma significativaUniversidad de La SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaMartínez Díaz, Esther SusanaForero Lozano, Jairo AlbertoLópez Monroy, HendyPardo Zuluaga, Natalia2012-11-29T18:34:52Z2012-11-29T18:34:52Z20042012-11-29Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfArbelaez, C. Y Poveda Camila, A. (2004). Proyecto de grado, ¿Factores psicosociales asociados al estrés en niños de 10 y 12 años¿, Universidad de La Sabana.Bandrés, M. P. (1984). La influencia del entorno educativo en el niño. Madrid, Editorial Cincel, Editorial Kapelusz.Bolder, N. & Schilling, E. (1991). Effects of daily stress mood. Journal of personality and social psichology, 57, 808-818.Comellys, S.J. (1979). El niño, la escuela y la sociedad (Problemas actuales). Panamá, Editorial del Poder.Davidoff, L. (1989). Introducción a la psicología. 3ª ed. México, Editorial Mc Graw Hill.Dumont, M., LeClerc, D., & Deslandes, R. (2003). Ressources personnelles et detresse psychologique en lien avec le rendement scolaire et le stress chez des eleves de quatrieme secondaire. /Personal resources and psychological distress in association with the school performance and stress of fourth secon dary students. Canadian Journal of Behavioural Science, Vol 35(4), 254-267.Enciclopedia Británica publishers Inc. (1994) Enciclopedia Hispánica. U.S.A, talleres de Rand McNally & Company.Fajardo, P; Bustamante, C y Espitia, M. (2003). Proyecto de grado, ¿Factores Asociados al Estrés en Estudiantes de un Colegio Bilingüe de Bogotá¿ Universidad de la Sabana.Gran enciclopedia Larousse. (1989). Tomo 17. 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School counselor, Vol.40 Issue 1, p20, 3p, 1 chart; 2003 EBSCO Publishinghttps://hdl.handle.net/10818/435687016TE04310Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43562025-12-15T17:39:56Z