Proyecto para la elaboración del plan operativo del Liceo Cultural Las Américas de Bogotá D. C.
154 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3520
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3520
- Palabra clave:
- Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación
- Rights
- License
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Proyecto para la elaboración del plan operativo del Liceo Cultural Las Américas de Bogotá D. C.Planificación educativaAdministración escolarCalidad de la educaciónEducación154 Páginas.El texto lo integran inicialmente una caracterización institucional donde se encuentra información concreta de la institución, seguidamente se presenta la evaluación diagnóstica institucional haciendo uso del galardón a la excelencia, Líderes Siglo XXI y el Plan Operativo con todos sus componentes. En tercer lugar se muestra la determinación del objeto de investigación siendo el área prioritaria la ausencia de un plan de seguimiento, control y evaluación del plan operativo. En cuartolugar se encuentra la fundamentación teórica que orienta en la organización del plantel y permite determinar enfoques organizacionales y administrativos a seguir. Finalmente, presenta un plan demejoramiento que aplica estrategias, etapas y procesos concretos de seguimiento, control y evaluación en el plan operativo.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónGuevara de Pinzón, MireyaVarela Roa, Gina Paola2012-08-28T14:25:06Z2012-08-28T14:25:06Z2012-08-282002Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfARY, Donald. Introducción a la investigación pedagógica, 2 Ed, Editorial Interamericana, México, 1995.BARRETO ARIAS, Maria Teresa de. Practica Administrativa 2. Universidad de Sabana. 1982BRIONES, Guillermo. La investigación social y educativa, Formación de docentes en educación investigativa 1. Convenio Andres Bello. 1998GONZALEZ RAMÍREZ, Teresa. Evaluación y Gestión de la Calidad Educativa. Un enfoque Metodológico. Ediciones Aljibe. 2000INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS. Normas colombianas para la presentación de trabajos de investigación. Segunda Actualización. Bogota. ICONTEC. 2002NIETO, Ligia, ORDÓÑEZ, Carlos, COY, Elizabeth. Reflexión de los proyectos educativos institucionales y guía para la construcción de planes operativos por parte de la comunidades educativas. Ministerio de Educacional Nacional. Bogota. 1994PASCUAL, Roberto, coord. y otros . La gestión educativa ante la innovación del cambio. Madrid. España. Editorial Narcea. 1998PEÑATE MONTES, Luzardo, SANTIAGO PEINADO, Hemel. Administración de instituciones educativas. Desde la perspectiva del PEI. Editorial Magisterio, 1995PERDOMO VELEZ, Marina de. Organización y Métodos. Universidad de la Sabana. 1982PEREZ, Teodoro. Formulación y Evaluación de proyectos, Elementos conceptuales básicos para asesorar a las localidades. Bogota. 1997ROMERO, Augusto. Administración de las instituciones escolares. Universidad de la Sabana. 1985TAMAYO y TAMAYO, Mario. El proyecto de investigación. Serie textos universitarios ICESI. Cali, 1985VILLAMIZAR, PACHON Maruja de. La educación en Colombia, un asunto de vital importancia. Bogota. 1995https://hdl.handle.net/10818/352086476TE05005Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35202025-12-11T18:42:47Z |
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ARY, Donald. Introducción a la investigación pedagógica, 2 Ed, Editorial Interamericana, México, 1995. BARRETO ARIAS, Maria Teresa de. Practica Administrativa 2. Universidad de Sabana. 1982 BRIONES, Guillermo. La investigación social y educativa, Formación de docentes en educación investigativa 1. Convenio Andres Bello. 1998 GONZALEZ RAMÍREZ, Teresa. Evaluación y Gestión de la Calidad Educativa. Un enfoque Metodológico. Ediciones Aljibe. 2000 INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS. Normas colombianas para la presentación de trabajos de investigación. Segunda Actualización. Bogota. ICONTEC. 2002 NIETO, Ligia, ORDÓÑEZ, Carlos, COY, Elizabeth. Reflexión de los proyectos educativos institucionales y guía para la construcción de planes operativos por parte de la comunidades educativas. Ministerio de Educacional Nacional. Bogota. 1994 PASCUAL, Roberto, coord. y otros . La gestión educativa ante la innovación del cambio. Madrid. España. Editorial Narcea. 1998 PEÑATE MONTES, Luzardo, SANTIAGO PEINADO, Hemel. Administración de instituciones educativas. Desde la perspectiva del PEI. Editorial Magisterio, 1995 PERDOMO VELEZ, Marina de. Organización y Métodos. Universidad de la Sabana. 1982 PEREZ, Teodoro. Formulación y Evaluación de proyectos, Elementos conceptuales básicos para asesorar a las localidades. Bogota. 1997 ROMERO, Augusto. Administración de las instituciones escolares. Universidad de la Sabana. 1985 TAMAYO y TAMAYO, Mario. El proyecto de investigación. Serie textos universitarios ICESI. Cali, 1985 VILLAMIZAR, PACHON Maruja de. La educación en Colombia, un asunto de vital importancia. Bogota. 1995 86476 TE05005 |
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