PEI Gestión y evaluación
528 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2445
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/2445
- Palabra clave:
- Calidad de la educación
Administración escolar
Planificación educativa
Evaluación educativa
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PEI Gestión y evaluaciónCalidad de la educaciónAdministración escolarPlanificación educativaEvaluación educativa528 Páginas.Este programa basa su esfurzo en la formación integral de estudiantes como proyección al ciudadano del siglo XXI. La formación de todos los miembros de la comunidad educativa es fundamental para lograr coherencia entre familia y colegio. Dicha investigación retoma aspectos que contempla el PEI en su evaluación institucional y se organizó en tres partes. La primera parte consta del balance de auqellos aspectos que peresentaban fortaleza y debilidad. La segunda parte prioriza las debilidades y sobre ellas construye un plan demejoramiento. La tercera parte toma aspectos débiles que se refieren al desarrollo de la comunidad y de allí surge la necesidad de crear programas dirigidos a promover la participación y cuidado del entorno.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónCamargo, Luz MarinaCardona Arias, Ana LuisaCardona Arias, María Nelly2012-06-05T14:36:48Z2012-06-05T14:36:48Z20002012-06-05Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfANZOLA CASTILLO, Iván E. Administración Un Enfoque de Integración. Universidad de la Sabana. 1990AUSUBEL. Psicología Educativa. México 1993DELGADILLO. Mercedes. Desarrollo Intelectual.DELGADILLO, Mercedes. Aspectos del Desarrollo del Niño. Pág. 85HUME. Patricia. Guía para los niños que quieren salvar el Planeta Editorial Diana. México. 1993IBANEZ, Langlois. Introducción a la Antropología filosófica. Pamplona. Eunsa.Pág. 31~40KOONZ, Harold. Administración. McGraw Hill .1990LEY GENERAL DE EDUCAC1ON. Ministerio de Educación Bogotá 1994LLANO, Alejandro. El Futuro de la Libertad, Eunsa 1985MARTINEZ de. Julia Rosa. Teoría General de la Administración. Págs 109 a 173MEN. Hacia el reconocimiento de la realidad escolar, 1993. Pág. 34OTERO, Oliveros, F, La Educación para el Trabajo, 1978.PALACIOS INESTROZA, Nicolás Odilio. Legislación Educativa y Laboral en Colegios Privados. Edit. Docentes Editores . Santaíé de Bogotá DC. 1997PEI. Liceo Rodrigo Arenas Betancourt. Año 2000PEÑATE M.L. Y PEINADO H. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P .E.l. Pgs. iSa 140.PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN: Editorial Magisterio. Bogotá. 1997VASCO, Eloisa Maestros, Alumnos y Saberes. Investigación y Docencia en el Aula. Bogotá. Editorial Magisterio. 1994https://hdl.handle.net/10818/244586345TE04688Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/24452025-12-11T18:35:34Z |
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ANZOLA CASTILLO, Iván E. Administración Un Enfoque de Integración. Universidad de la Sabana. 1990 AUSUBEL. Psicología Educativa. México 1993 DELGADILLO. Mercedes. Desarrollo Intelectual. DELGADILLO, Mercedes. Aspectos del Desarrollo del Niño. Pág. 85 HUME. Patricia. Guía para los niños que quieren salvar el Planeta Editorial Diana. México. 1993 IBANEZ, Langlois. Introducción a la Antropología filosófica. Pamplona. Eunsa.Pág. 31~40 KOONZ, Harold. Administración. McGraw Hill .1990 LEY GENERAL DE EDUCAC1ON. Ministerio de Educación Bogotá 1994 LLANO, Alejandro. El Futuro de la Libertad, Eunsa 1985 MARTINEZ de. Julia Rosa. Teoría General de la Administración. Págs 109 a 173 MEN. Hacia el reconocimiento de la realidad escolar, 1993. Pág. 34 OTERO, Oliveros, F, La Educación para el Trabajo, 1978. PALACIOS INESTROZA, Nicolás Odilio. Legislación Educativa y Laboral en Colegios Privados. Edit. Docentes Editores . Santaíé de Bogotá DC. 1997 PEI. Liceo Rodrigo Arenas Betancourt. Año 2000 PEÑATE M.L. Y PEINADO H. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P .E.l. Pgs. iSa 140. PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN: Editorial Magisterio. Bogotá. 1997 VASCO, Eloisa Maestros, Alumnos y Saberes. Investigación y Docencia en el Aula. Bogotá. Editorial Magisterio. 1994 86345 TE04688 |
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