Propuesta para modificar la cultura organizacional con la implementación del modelo por competencias

15 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4536
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/4536
Palabra clave:
Cambio organizacional
Cultura organizacional
Recursos humanos
Rights
License
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spelling Propuesta para modificar la cultura organizacional con la implementación del modelo por competenciasCambio organizacionalCultura organizacionalRecursos humanos15 Páginas.La cultura organizacional como percepción común que comparten los miembros de una organización; y como sistema de significado compartido, hace la diferencia entre una organización y otra. Por esta razón este trabajo lo que pretende buscar es cómo a través de la implementación de un modelo por competencias se puede modificar la cultura de una organización, enfocado hacía la búsqueda de ventajas competitivas a nivel mundial. Uno de los principales objetivos de éste proyecto es Impactar en los valores y creencias, generando un desarrollo y crecimiento en las personas que trabajan dentro de la empresa y así mismo, modificar la cultura organizacional, valorizando procesos que promuevan el desarrollo de la empresa y desvalorizando aquellos que lo impidan.Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaCruz Lozano, NelsyRamírez Pérez, ClaudiaRodríguez González, Carolina2012-11-30T22:09:18Z2012-11-30T22:09:18Z20062006Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfDavis, K. y Newstrom, J. (1991). El comportamiento humano en el trabajo. México Edit. Mc Graw HillEtkin, J. y Schvarstein, L. (1995). Identidad de las organizaciones: invariancia y cambio. Buenos Aires Edit.Paidos.Hooghiemstra T., (1990), Managment of Talent. European Management Journal, Volumen 8, No.2.Pricewaterhousecoopers. 1996. The paradox principles. Irwin. USARobbins, S. (1996), Comportamiento Organizacional; conceptos, controversias y aplicaciones. México, Edit. Prentice may HispanoamericanaSchein, E. (1992). La cultura empresarial y el liderazgo. Barcelona, Edit. Plaza y JánesSENA (2002). Dirección de Formación Profesional, Manual para diseñar estructuras curriculares y módulos de formación para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. BogotáSENA(2001). Guía para la elaboración de Unidades de Competencia y Titulaciones, con base en el Análisis Funcional. Colombia.https://hdl.handle.net/10818/453687968TE04179Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/45362025-12-15T17:21:36Z
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Etkin, J. y Schvarstein, L. (1995). Identidad de las organizaciones: invariancia y cambio. Buenos Aires Edit.Paidos.
Hooghiemstra T., (1990), Managment of Talent. European Management Journal, Volumen 8, No.2.
Pricewaterhousecoopers. 1996. The paradox principles. Irwin. USA
Robbins, S. (1996), Comportamiento Organizacional; conceptos, controversias y aplicaciones. México, Edit. Prentice may Hispanoamericana
Schein, E. (1992). La cultura empresarial y el liderazgo. Barcelona, Edit. Plaza y Jánes
SENA (2002). Dirección de Formación Profesional, Manual para diseñar estructuras curriculares y módulos de formación para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. Bogotá
SENA(2001). Guía para la elaboración de Unidades de Competencia y Titulaciones, con base en el Análisis Funcional. Colombia.
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Hooghiemstra T., (1990), Managment of Talent. European Management Journal, Volumen 8, No.2.
Pricewaterhousecoopers. 1996. The paradox principles. Irwin. USA
Robbins, S. (1996), Comportamiento Organizacional; conceptos, controversias y aplicaciones. México, Edit. Prentice may Hispanoamericana
Schein, E. (1992). La cultura empresarial y el liderazgo. Barcelona, Edit. Plaza y Jánes
SENA (2002). Dirección de Formación Profesional, Manual para diseñar estructuras curriculares y módulos de formación para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. Bogotá
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