Calidad de la educación en Colombia: Estado del Arte 1993-2000

1113 Páginas

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2001

Institución:: Universidad de la Sabana

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En Colombia la transformación de la educación es una de las más importantes inversiones sociales la cual requirió cambiar la definición tradicional que se tenía: en adelante se concibió la educación como una empresa que debía cumplir ante todo con calidad y cubrimiento. Existen algunos organismos e instituciones que se han preocupado por lo que concierne a la calidad de la educación en Colombia, profundizando en investigaciones académicas, encaminadas a conocer elementos que han contribuido a transformar las prácticas que afectan la calidad en la educación. Con la realización de este trabajo se contribuye a la complementación investigativa realizada hasta 1993. Al igual que ésta se dirigió también a la recolección, selección, interpretación, clasificación y sistematización de los resúmenes analíticos de los diversos libros, lo cual permite una visión más clara sobre el papel específico de la calidad de este sector, la variedad de posiciones y perspectivas y los aportes positivos y negativos en el ámbito de la educación nacional.Universidad de La SabanaAdministración de Instituciones de ServicioEscuela Internacional de Ciencias Económicas y AdministrativasVélez Ramírez, AmparoGarzón Castiblanco, Claudia MercedesDíaz Díaz, Mary LuzGiraldo Chávez, Adriana PatriciaNavarro Orjuela, Carmen Helena2013-05-20T18:24:16Z2013-05-20T18:24:16Z20012013-05-20Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfAsociación Javeriana de Investigación educativa. La calidad de la educación, la nueva legislación y sus perspectivas hacia el siglo XXI. Ventana Editores. 1988. Pag. 208 ¿ 209BARRIENTOS ARANGO, José. Asociación Colombiana de Universidades 25 años de historia. Bogotá. ASCUIN. Vol. 1. 1983CACUA PRADA, Antonio. Historia de la Educación en Colombia. Académica Colombiana de Historia. Santafé de Bogotá, D.C., 1997CORREA DE M., Cecilia. Administración Estratégica y calidad integral en las instituciones educativas. Editorial Magisterio. 1997DELGADO SANTA, Kenneth. Evaluación y calidad de la educación. Cooperativa Editorial Magisterio. Santafé de Bogotá 1996. 31 pFODESEP. Memorias. Seminario Educación Frente al Siglo XXI. 1997GUTIERREZ, Mario. Nociones de Calidad Total. Limusa Noriega Editores. Mexico. 1993HABERER, Joann. Administración Total de la Calidad (TQM). Grupo Editorial Iberoamericano. 1998.HERNANDEZ SAMPIEN, Roberto. FERNANDEZ CALLADO, Carlos. BATISTA, Lucia Pilar. Metodología de la investigación. Editorial Mc Graw Hill Iberoamericana de México. 1991.ICFES. Reestructuración de sistema de Educación Superior Colombiano. Santafé de Bogotá. 1991JARAMILLO, Jaime. La educación durante los gobiernos liberales. Nueva Historia de Colombia. Tomo IV. Bogotá. Planeta. 1988LOPEZ, Hector. Historia de la Universidad de la Salle. Bogotá. Presencia. 1991MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL E ICFES. Ley 30 de 1992MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Ley 115 de 1994MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Un plan educativo para la paz. 1998 ¿ 2002MOVIMIENTO NACIONAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 1993NIÑO DIEZ, Jaime. Reforma educativa y Proyecto de Educación Nacional. Informe Congreso. 1994 ¿ 1998PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN. 1996 ¿2005SING SOIN, Sarv. Control de Calidad Total. Editores Mc Graw Hill. Mexico. 1997.UNESCO. Boletín No. 46. Proyecto principal de educación. Santiago de Chile. Agosto de 1998.URIBE URIBE, Rafael. El pensamiento políticoVARGAS GUILLEN, Germán. 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Calidad de la educación en Colombia: Estado del Arte 1993-2000

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