El juego como metodología de enseñanza
72 páginas incluye indice
- Autores:
-
Ordoñez Blanco, María Isabel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5645
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5645
- Palabra clave:
- Educación preescolar
Juegos infantiles
Juegos escolares
Juegos educativos
Métodos de enseñanza
Investigación acción
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
REPOUSABA2_fff6eab4bf398237e0443dbc414a0250 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5645 |
network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
repository_id_str |
|
spelling |
Romero Rodríguez, AmparoOrdoñez Blanco, María IsabelLicenciado en Pedagogía Infantil2013-02-01T20:49:56Z2013-02-01T20:49:56Z20022013-02-01CASTRO PEDRAZA, Aura Stella. La lúdica fundamento importante para la pedagogía. En: Internet. Bogotá. (Marzo de 2002); p.1.DE ZUBIRÍA SAMPER, Julián. Tratado de pedagogía conceptual. Los modelos pedagógicos. Bogotá. Fondo de Publicaciones Bernardo Herrera Merino. 1994. p.54-74.JIMENEZ VELEZ, Carlos Alberto. Lúdica y Recreación. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2000. P. 16.JIMENEZ V, Carlos Alberto, MARROQUIN MOTTA, Jesús Alberto y DINELLO, Raimundo Angel. Lúdica y Creatividad. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2001. p.167-183.MUJINA, Valeria. Psicología de la edad preescolar. Madrid. Pablo del río editor. 1978. p.121.REYES NAVIA, Rosa Mercedes. El Juego, Procesos de Desarrollo y Socialización. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Abierta. 2000. p.58.VAHOS JIMENEZ, Oscar. Juguemos Dos. Juego y pedagogía, cerebroendorfinas - lúdica - arte. Realgráficas. Medellín. 2000. p.15.ZAPATA A, Oscar. Juego y aprendizaje escolar. Perspectiva Psicogenética. México D.F. Editorial Pax México 1998. p.15-34.http://hdl.handle.net/10818/564585777TE0311672 páginas incluye indice"El juego es la vida de niñas y niños". A partir de esta afirmación nace este proyecto que se desarrolla partiendo de la observación espontánea realizada en una institución educativa donde se utiliza la metodología tradicional como método de enseñanza. Teniendo en cuenta esto, surge una propuesta para hacer la educación más lúdica dentro del aula.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaEducación preescolarJuegos infantilesJuegos escolaresJuegos educativosMétodos de enseñanzaInvestigación acciónEl juego como metodología de enseñanzaThesisbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXT128927.pdf.txt128927.pdf.txtExtracted texttext/plain114053https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/3/128927.pdf.txt4553665415a7ac74c1550f70a66ec5f3MD53ORIGINAL128927.pdf128927.pdfVer documento en PDFapplication/pdf1105778https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/1/128927.pdffd9eb1892d6978a886e42c9e437736a6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD5210818/5645oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56452019-03-19 16:46:20.853Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
dc.title.es_CO.fl_str_mv |
El juego como metodología de enseñanza |
title |
El juego como metodología de enseñanza |
spellingShingle |
El juego como metodología de enseñanza Educación preescolar Juegos infantiles Juegos escolares Juegos educativos Métodos de enseñanza Investigación acción |
title_short |
El juego como metodología de enseñanza |
title_full |
El juego como metodología de enseñanza |
title_fullStr |
El juego como metodología de enseñanza |
title_full_unstemmed |
El juego como metodología de enseñanza |
title_sort |
El juego como metodología de enseñanza |
dc.creator.fl_str_mv |
Ordoñez Blanco, María Isabel |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Romero Rodríguez, Amparo |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ordoñez Blanco, María Isabel |
dc.subject.es_CO.fl_str_mv |
Educación preescolar Juegos infantiles Juegos escolares Juegos educativos Métodos de enseñanza Investigación acción |
topic |
Educación preescolar Juegos infantiles Juegos escolares Juegos educativos Métodos de enseñanza Investigación acción |
description |
72 páginas incluye indice |
publishDate |
2002 |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2002 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2013-02-01T20:49:56Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2013-02-01T20:49:56Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013-02-01 |
dc.type.es_CO.fl_str_mv |
Thesis |
dc.type.none.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de pregrado |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
CASTRO PEDRAZA, Aura Stella. La lúdica fundamento importante para la pedagogía. En: Internet. Bogotá. (Marzo de 2002); p.1. DE ZUBIRÍA SAMPER, Julián. Tratado de pedagogía conceptual. Los modelos pedagógicos. Bogotá. Fondo de Publicaciones Bernardo Herrera Merino. 1994. p.54-74. JIMENEZ VELEZ, Carlos Alberto. Lúdica y Recreación. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2000. P. 16. JIMENEZ V, Carlos Alberto, MARROQUIN MOTTA, Jesús Alberto y DINELLO, Raimundo Angel. Lúdica y Creatividad. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2001. p.167-183. MUJINA, Valeria. Psicología de la edad preescolar. Madrid. Pablo del río editor. 1978. p.121. REYES NAVIA, Rosa Mercedes. El Juego, Procesos de Desarrollo y Socialización. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Abierta. 2000. p.58. VAHOS JIMENEZ, Oscar. Juguemos Dos. Juego y pedagogía, cerebroendorfinas - lúdica - arte. Realgráficas. Medellín. 2000. p.15. ZAPATA A, Oscar. Juego y aprendizaje escolar. Perspectiva Psicogenética. México D.F. Editorial Pax México 1998. p.15-34. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/5645 |
dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
85777 TE03116 |
identifier_str_mv |
CASTRO PEDRAZA, Aura Stella. La lúdica fundamento importante para la pedagogía. En: Internet. Bogotá. (Marzo de 2002); p.1. DE ZUBIRÍA SAMPER, Julián. Tratado de pedagogía conceptual. Los modelos pedagógicos. Bogotá. Fondo de Publicaciones Bernardo Herrera Merino. 1994. p.54-74. JIMENEZ VELEZ, Carlos Alberto. Lúdica y Recreación. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2000. P. 16. JIMENEZ V, Carlos Alberto, MARROQUIN MOTTA, Jesús Alberto y DINELLO, Raimundo Angel. Lúdica y Creatividad. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Alegre. 2001. p.167-183. MUJINA, Valeria. Psicología de la edad preescolar. Madrid. Pablo del río editor. 1978. p.121. REYES NAVIA, Rosa Mercedes. El Juego, Procesos de Desarrollo y Socialización. Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. Colección Aula Abierta. 2000. p.58. VAHOS JIMENEZ, Oscar. Juguemos Dos. Juego y pedagogía, cerebroendorfinas - lúdica - arte. Realgráficas. Medellín. 2000. p.15. ZAPATA A, Oscar. Juego y aprendizaje escolar. Perspectiva Psicogenética. México D.F. Editorial Pax México 1998. p.15-34. 85777 TE03116 |
url |
http://hdl.handle.net/10818/5645 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Licenciatura en Pedagogía Infantil |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana |
dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana |
institution |
Universidad de la Sabana |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/3/128927.pdf.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/1/128927.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5645/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4553665415a7ac74c1550f70a66ec5f3 fd9eb1892d6978a886e42c9e437736a6 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
_version_ |
1811952219132526592 |