Influencia del uso de las TIC en las prácticas formativas de los fonoaudiólogos

26 Páginas.

Autores:
Guerra Arango, Carlos Fernando
Jiménez Becerra, Isabel
Almenárez Moreno, Fanny Teresa
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/20182
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/20182
Palabra clave:
Tecnología de la información -- Colombia
Tecnología educativa -- Colombia
Educación superiorColombia
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spelling Chacón Vargas, Mauricio AlfonsoGuerra Arango, Carlos FernandoJiménez Becerra, IsabelAlmenárez Moreno, Fanny TeresaMagíster en Informática Educativa2015-11-20T16:45:08Z2015-11-20T16:45:08Z20152015-11-20American Speech-Language-Hearing Association. (2010). Revisado el 4 de octubre de 2015, desde http://www.asha.org/public/speech/disorders/AAC.htm?LangType=1034.Aragón, ARASAAC-Gobierno. "Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa." [En línea]. Disponible en http://www. catedu. es/arasaac/software.Arceo, F. D. B., Rojas, G. H., & González, E. L. G. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. McGraw-Hill, p- 465.Augustowsky, G. (2003). “Las paredes del aula. Un estudio del espacio dispuesto por docentes y alumnos/as en la escuela primaria”, en Arte, individuo y sociedad, (15), p. 39-59.Baldassarri, S., Rubio, J. M., Azpiroz, M. G., y Cerezo, E. 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En fonoaudiología, las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC se utilizan como un recurso terapéutico que acompaña la comunicación aumentativa y alternativa (CAA) adaptación de tableros para las limitaciones de expresión oral de las personas con este tipo de dificultad, o las adaptaciones que se presentan en la planeación basada en el paciente. Para entender la interrelación existente, se analizarán algunas posturas acerca de la articulación, en este campo, con el uso de las TIC y se podrán vislumbrar ejercicios prácticos, en materiales educativos digitales, en los cuales se pueden observar los planteamientos de Owens (2003), quien explica cómo debe ser el desarrollo del lenguaje en los seres humanos; de Augustosky (2003), cuyos aportes dan a conocer cómo las imágenes reales juegan un papel importante en la adquisición de conocimiento; y de Mayer (1998), a partir de su teoría de carga cognitiva multimedial, la cual explica cómo el ser humano aprende, con base en los recursos multimediales.spaUniversidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la AcademiaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaTecnología de la información -- ColombiaTecnología educativa -- ColombiaEducación superiorColombiaInfluencia del uso de las TIC en las prácticas formativas de los fonoaudiólogosInfluence on the use of ICT in the educational practices of speech language pathologymasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALCarlos Fernando Guerra Arango (tesis).pdfCarlos Fernando Guerra Arango (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf443122https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/20182/1/Carlos%20Fernando%20Guerra%20Arango%20%20%28tesis%29.pdfba67e4c627d4f152ac67a1adbafd92d8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/20182/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Carlos Fernando Guerra Arango (Carta).pdfCarlos Fernando Guerra Arango (Carta).pdfapplication/pdf452391https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/20182/4/Carlos%20Fernando%20Guerra%20Arango%20%28Carta%29.pdfd7feb3a157b173165140307c152577edMD54TEXTCarlos Fernando Guerra Arango (tesis).pdf.txtCarlos Fernando Guerra Arango (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain57651https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/20182/3/Carlos%20Fernando%20Guerra%20Arango%20%20%28tesis%29.pdf.txt4cd42cd00ff8fb129ae5bae8e8656900MD5310818/20182oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/201822020-03-26 10:28:36.973Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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