Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales
186 Páginas.
- Autores:
-
García Cortés, Leidi Ana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/9818
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/9818
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
REPOUSABA2_e7bf1befd9d807a64e54ccf2ef2ab3ba |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/9818 |
| network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| spellingShingle |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title_short |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title_full |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title_fullStr |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title_full_unstemmed |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| title_sort |
Desarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades sociales |
| dc.creator.fl_str_mv |
García Cortés, Leidi Ana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Alba Vásquez, John Alexander |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
García Cortés, Leidi Ana |
| description |
186 Páginas. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2014-03-11T20:09:35Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2014-03-11T20:09:35Z |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2014-03-11 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de especialización |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Arnal, J., Latorre, A., & Rincón, D. (1994). Naturaleza de la investigación educativa. En J. Arnal, A. Latorre, & D. Rincón, Investigación educativa: fundamentos y metodologías. Barcelona: Labor Barrio, J. M. (2007). Dimensiones del Crecimiento Humano. Educación y educadores, 117-134. Bisquerra, R. (2000). Educación emocinal y bienestar. Bisquerra, R. (s.f.). El mundo de Rafael Bisquerra. Obtenido de http://www.rafaelbisquerra.com Blandez, A. (1996). Guia practica para desarrollar una Investigación - acción. En A. Blandez, Investigación acción un reto para el profesorado. (págs. 49 - 94). Zaragoza: Inde. Cassá, E. L. (2012). La Educación Emocional en la Escuela. México: Alfaomega Caycedo, C., Gutierrez, C., Ascencio, V., & Delgado, Á. p. (2005). Regulación emocional y entrenamiento en solución de problemas sociales como herramienta de prevención para niños de 5 a 6 años. Suma psicológica, 157 - 173. Colegio, I. d. (s.f.). Colegio Internacional de Bogotá. Obtenido de http://www.cib.edu.co Doin, G. (Dirección). (2012). La Educación Prohibida [Película]. Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona: Kairós. Goleman, D. (2011). Cambiar el cerebro para cambiar el mundo. Martín, R. P. (1999). El diario del profesor. España. MEN. (1998). Bogotá: Magisterio. Moreno, C. P. (s.f.). Investigación Acción y Desarrollo Profesional. Olds, D. E. (1999). Psicología del Desarrollo. Mc Graw Hill. Quintero, J. (s.f.). Obtenido de http://www.educrea.cl Shapiro, L. E. (1997). La Inteligencia Emocional en los Niños. Vergara. Suárez, M. (2002). Algunas reflexiones sobre la investigación-acción . Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/9818 |
| dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
259093 TE06351 |
| identifier_str_mv |
Arnal, J., Latorre, A., & Rincón, D. (1994). Naturaleza de la investigación educativa. En J. Arnal, A. Latorre, & D. Rincón, Investigación educativa: fundamentos y metodologías. Barcelona: Labor Barrio, J. M. (2007). Dimensiones del Crecimiento Humano. Educación y educadores, 117-134. Bisquerra, R. (2000). Educación emocinal y bienestar. Bisquerra, R. (s.f.). El mundo de Rafael Bisquerra. Obtenido de http://www.rafaelbisquerra.com Blandez, A. (1996). Guia practica para desarrollar una Investigación - acción. En A. Blandez, Investigación acción un reto para el profesorado. (págs. 49 - 94). Zaragoza: Inde. Cassá, E. L. (2012). La Educación Emocional en la Escuela. México: Alfaomega Caycedo, C., Gutierrez, C., Ascencio, V., & Delgado, Á. p. (2005). Regulación emocional y entrenamiento en solución de problemas sociales como herramienta de prevención para niños de 5 a 6 años. Suma psicológica, 157 - 173. Colegio, I. d. (s.f.). Colegio Internacional de Bogotá. Obtenido de http://www.cib.edu.co Doin, G. (Dirección). (2012). La Educación Prohibida [Película]. Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona: Kairós. Goleman, D. (2011). Cambiar el cerebro para cambiar el mundo. Martín, R. P. (1999). El diario del profesor. España. MEN. (1998). Bogotá: Magisterio. Moreno, C. P. (s.f.). Investigación Acción y Desarrollo Profesional. Olds, D. E. (1999). Psicología del Desarrollo. Mc Graw Hill. Quintero, J. (s.f.). Obtenido de http://www.educrea.cl Shapiro, L. E. (1997). La Inteligencia Emocional en los Niños. Vergara. Suárez, M. (2002). Algunas reflexiones sobre la investigación-acción . Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 259093 TE06351 |
| url |
http://hdl.handle.net/10818/9818 |
| dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Especialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual) |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/4/Leidi%20Ana%20Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%20%28Carta%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/1/Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%2c%20Leidi%20Ana%20%28TESIS%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/3/Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%2c%20Leidi%20Ana%20%28TESIS%29.pdf.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab 0f995dce8457ceeb3ea00d4348eb0096 15077fe2c9a67d4bb605dc1cd85c27a2 858309bb45d35aecba0819fefe8c8bed |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
| repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
| _version_ |
1811952230629113856 |
| spelling |
Alba Vásquez, John AlexanderGarcía Cortés, Leidi AnaEspecialista en Pedagogía e Investigación en el Aula2014-03-11T20:09:35Z2014-03-11T20:09:35Z2014-03-112013Arnal, J., Latorre, A., & Rincón, D. (1994). Naturaleza de la investigación educativa. En J. Arnal, A. Latorre, & D. Rincón, Investigación educativa: fundamentos y metodologías. Barcelona: LaborBarrio, J. M. (2007). Dimensiones del Crecimiento Humano. Educación y educadores, 117-134.Bisquerra, R. (2000). Educación emocinal y bienestar.Bisquerra, R. (s.f.). El mundo de Rafael Bisquerra. Obtenido de http://www.rafaelbisquerra.comBlandez, A. (1996). Guia practica para desarrollar una Investigación - acción. En A. Blandez, Investigación acción un reto para el profesorado. (págs. 49 - 94). Zaragoza: Inde.Cassá, E. L. (2012). La Educación Emocional en la Escuela. México: AlfaomegaCaycedo, C., Gutierrez, C., Ascencio, V., & Delgado, Á. p. (2005). Regulación emocional y entrenamiento en solución de problemas sociales como herramienta de prevención para niños de 5 a 6 años. Suma psicológica, 157 - 173.Colegio, I. d. (s.f.). Colegio Internacional de Bogotá. Obtenido de http://www.cib.edu.coDoin, G. (Dirección). (2012). La Educación Prohibida [Película].Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona: Kairós.Goleman, D. (2011). Cambiar el cerebro para cambiar el mundo.Martín, R. P. (1999). El diario del profesor. España.MEN. (1998). Bogotá: Magisterio.Moreno, C. P. (s.f.). Investigación Acción y Desarrollo Profesional.Olds, D. E. (1999). Psicología del Desarrollo. Mc Graw Hill.Quintero, J. (s.f.). Obtenido de http://www.educrea.clShapiro, L. E. (1997). La Inteligencia Emocional en los Niños. Vergara.Suárez, M. (2002). Algunas reflexiones sobre la investigación-acción . Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias.http://hdl.handle.net/10818/9818259093TE06351186 Páginas.El siguiente trabajo de investigación tiene como propósito presentar aspectos importantes y relevantes del desarrollo de un proyecto de aula tendiente a fortalecer y mejorar las capacidades emocionales y socio afectivas de un grupo de estudiantes del grado Kinder en la ciudad de Bogotá. El proceso de investigación es llevado a cabo mediante un diseño de Investigación Acción Participativa en el cual a partir de la identificación de una oportunidad de mejoramiento en el aula, la docente diseña y desarrollo una estrategia de intervención evaluando permanentemente los alcances de la misma y reflexionando acerca de su propio que hacer en el aula.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaDesarrollo de capacidades emocionales para fortalecer los procesos de aprendizaje y las habilidades socialesbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Leidi Ana García Cortés (Carta).pdfLeidi Ana García Cortés (Carta).pdfapplication/pdf10510707https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/4/Leidi%20Ana%20Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%20%28Carta%29.pdf0f995dce8457ceeb3ea00d4348eb0096MD54ORIGINALGarcía Cortés, Leidi Ana (TESIS).pdfGarcía Cortés, Leidi Ana (TESIS).pdfVer documento en PDFapplication/pdf7281110https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/1/Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%2c%20Leidi%20Ana%20%28TESIS%29.pdf15077fe2c9a67d4bb605dc1cd85c27a2MD51TEXTGarcía Cortés, Leidi Ana (TESIS).pdf.txtGarcía Cortés, Leidi Ana (TESIS).pdf.txtExtracted Texttext/plain186https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9818/3/Garc%c3%ada%20Cort%c3%a9s%2c%20Leidi%20Ana%20%28TESIS%29.pdf.txt858309bb45d35aecba0819fefe8c8bedMD5310818/9818oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/98182018-04-05 09:37:15.372Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |