Estudio de factibilidad para la creación de una Institución Educativa Bilingüe de nivel preescolar con énfasis en artes plásticas en el barrio la Concordia de la ciudad de Bucaramanga, Santander

102 páginas

Autores:
Silva Angarita, Laura Cristina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43043
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/43043
Palabra clave:
Educación preescolar
Artes plásticas
Bilingüismo
Lenguaje y lenguas
Rights
License
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Los resultados evidencian la viabilidad del proyecto articulando el estudio de una segunda lengua y énfasis en artes plásticas como ejes prioritarios en la formación de los niños/as en preescolar.application/pdfspaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad de La Sabanareponame:Intellectum Repositorio Universidad de La SabanaEducación preescolarArtes plásticasBilingüismoLenguaje y lenguasEstudio de factibilidad para la creación de una Institución Educativa Bilingüe de nivel preescolar con énfasis en artes plásticas en el barrio la Concordia de la ciudad de Bucaramanga, SantanderbachelorThesispublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fArias, A. y Fernández, B. (1998). La encuesta como técnica de investigación social. 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