Las voces del medio ambiente creencias, conocimientos, conductas y conciencia medio ambiental
67 Páginas.
- Autores:
-
Escobar Sabogal, Natalia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4012
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/4012
- Palabra clave:
- Psicología ambiental
Superstición
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The environment: Social construction and psychological problems. Societal psychology. 212-229. Londres. Himmelweit, H.T. y Gaskell, G.Hernández, B., Martín, A., Hess, S., Martínez-Torvisco, J., Suárez, E., Salazar, M., Ruiz, C. y Ramírez, G. (2005). Análisis Multidimensional de la Percepción del Delito Ecológico. Revista Medio Ambiente y Comportamiento Humano. 6 (1), 51-70.Holahan C. J. (1996). Psicología Ambiental Un enfoque General. Limusa Noriega Editores, Balderas, México. Las Voces del Medio Ambiente 36 Maya A. (1993). Cuadernos Ambientales, Serie ecosistema y Cultura “La Trama de la Vida. Las Bases Ecológicas del Pensamiento Ambiental” Bogota, Colombia.Pato, C., Ros, M. Y Tamayo, A. (2005). Creencias y Comportamiento Ecológico: un Estudio Empírico con Estudiantes Brasileños. Revista Medio Ambiente y Comportamiento Humano. 6 (1), 5-22.Preafán C, L., Zuluaga M, C. y Mesa B, M. (2002) Evolución del Derecho Ambiental y Sancionatorio Ambiental en Colombia. Universidad de la Sabana. 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Los resultados evidencian la prevalecía de creencias antropocéntricas, pocos conocimientos de leyes medio ambientales, mínima referencia a conductas activistas; ahorro, limpieza y reciclaje como conductas en términos antropocéntricos, y en conciencia ambiental el niño posee un conocimiento sobre el medio ambiente y sus problemáticas reducido a basuras y contaminación, no hay posición clara del niño dentro de la naturaleza y de su aporte. A partir de esto se plantea implementar proyectos para la formación de conciencia ambiental, antes de aplicar programas educativos y de formación de conductas ambientales.Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPsicología ambientalSupersticiónMedio ambienteEducación cívicaLas voces del medio ambiente creencias, conocimientos, conductas y conciencia medio ambientalbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL131317.pdf131317.pdfVer documento en PDFapplication/pdf181151https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4012/1/131317.pdfea3de9c643aac2cecb774c1438c5a5ecMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4012/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT131317.pdf.txt131317.pdf.txtExtracted texttext/plain98575https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/4012/3/131317.pdf.txtd87d04a7959d4944018a2e0814cc8ebcMD5310818/4012oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/40122020-06-11 13:06:44.996Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |