La interacción en la construcción de conocimiento en una muestra de programas de pregrado de la modalidad virtual en las Instituciones de Educación Superior Colombianas
183 páginas incluye indice
- Autores:
-
Cucunubá Benítez, Martha Lucía
Hennig Manzuoli, Cristina
Mancera Mendoza, Oscar Aldemar
Matiz Villamil, Orlando
Sánchez Duarte, Mónica Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2533
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/2533
- Palabra clave:
- Innovaciones educativas -- Colombia
Internet en la educación -- Colombia
Educación a distancia -- Colombia
- Rights
- License
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Segobia Cifuente, YasbleyCucunubá Benítez, Martha LucíaHennig Manzuoli, CristinaMancera Mendoza, Oscar AldemarMatiz Villamil, OrlandoSánchez Duarte, Mónica MarcelaLicenciado en Pedagogía Infantil2012-06-12T14:23:31Z2012-06-12T14:23:31Z20092012-06-12ADELL, J. Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa, Nº 7, noviembre de 1997<URL>http://www.nti.uji.es/docs/nti/Jordi_Adell_EDUTEC.html.ALEMANY MARTÍNEZ, Dolores. Blended learning: modelo virtual-presecial de aprendizaje y su aplicación en entornos educativos. Universidad de Alicante 2009 (www.gestionmedia.com/articulo/definicion-m-learning.htm http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning/)ALVAREZ Ibis, GUASH Teresa. Diseño de Estrategias Interactivas para la Construcción del Conocimiento Profesional en los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje. Revista Educación a Distancia, Vol V Numero 014 2006. 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El propósito del trabajo que aparece a continuación consistió en la realización del análisis de las características de la construcción de conocimiento en los programas de pregrado de la modalidad virtual en las instituciones de educación superior colombianas, a partir de la propuesta de interacción de Hannafin (1989). Para ello fue necesario efectuar la descripción de la forma como se venían implementando las cinco funciones propuestas por el autor anteriormente mencionado en cuanto a la interacción: Ritmo de aprendizaje, elaboración, confirmación, navegación e investigación.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaInnovaciones educativas -- ColombiaInternet en la educación -- ColombiaEducación a distancia -- ColombiaLa interacción en la construcción de conocimiento en una muestra de programas de pregrado de la modalidad virtual en las Instituciones de Educación Superior ColombianasbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL122061.pdf122061.pdfVer documento en PDFapplication/pdf881946https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2533/1/122061.pdf97c4fc52c2162dcb6aa776bb26f3c5cdMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2533/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT122061.pdf.txt122061.pdf.txtExtracted Texttext/plain256413https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2533/3/122061.pdf.txtdadc1fedaf0264eb5d92853b58230618MD5310818/2533oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/25332019-03-19 16:40:29.396Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |