Incidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.

36 Páginas.

Autores:
Vergel Sosa, Rafael Fernando
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10185
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/10185
Palabra clave:
Lectura elemental -- Colombia
Investigación sobre la lectura -- Colombia
Lectura -- Pruebas de aptitud -- Colombia
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(2011), The Intergenerational Transmission of Risk and Trust Attitudes, forthcoming Review of Economic Studies.Framo J.L. (1996) Familia de Origen y Psicoterapia: Un enfoque intergeneracional. Barcelona: PiadosHernández Sampieri, Fernández Callado, Baptista Lucio, 2010, Metodologia de la investigación, editorial Mcgraw – hill.Lindbeck A. and Nyberg S. (2006), Raising Children to Work Hard: Altruism, Work Norms, and SocialInsurance, The Quarterly Journal of Economics, vol. 121, n. 4, p.1473-1503Mancini (2011).On Intergenerational Transmission of Reading Habits in Italy: Is a Good Example the Best Sermon?Peña Josefina, Barbosa francys, Hábitos de la lectora desde los inicio de la escolaridad, Revista entre Lenguas, Vol. 14, Enero – Diciembre 2009.Vargas, (2002)Enfoque teóricos de la trasmisión intergeneracional, Universidad Nacional Autónoma de MéxicoCampus Iztacala .Revista Electrónica de Psicología IztacalaVol. 5 No. 2002.http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol5num2/ArticuloIntergenera cional.htmhttp://hdl.handle.net/10818/10185259154TE0637836 Páginas.La presente investigación buscó caracterizar la influencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento actitudinal de la actividad lectora de 14 niños de 8 años de edad y sus familias, pertenecientes a un colegio católico confesional de estrato 5 y 6. Se realizó bajo la metodología cuantitativa exploratoria. Se identificó que tanto los padres como los niños tienen unos buenos hábitos lectores, sin embargo no se logro identificar si existe una relación significativa y positiva donde los padres participantes transmitan el hábito de la lectura a sus hijos y que estos la realicen de forma espontánea; por lo que se sugiere, hacer unas comparación entre muestras poblacionales distintas que permitan corroborar la transmisión intergeneracional.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de PsicologíaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaLectura elemental -- ColombiaInvestigación sobre la lectura -- ColombiaLectura -- Pruebas de aptitud -- ColombiaLectura infantil -- ColombiaIncidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALRafael Fernando Vergel Sosa(TESIS).pdfRafael Fernando Vergel Sosa(TESIS).pdfVer documento en PDFapplication/pdf396045https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10185/1/Rafael%20Fernando%20Vergel%20Sosa%28TESIS%29.pdffe9adc66b02078ec2315420de5b9dfc1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10185/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Rafael Fernando Vergel Sosa (Carta).pdfRafael Fernando Vergel Sosa (Carta).pdfapplication/pdf2444289https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10185/4/Rafael%20Fernando%20Vergel%20Sosa%20%28Carta%29.pdf9e11396a23bbcc22135824911854a912MD54TEXTRafael Fernando Vergel Sosa(TESIS).pdf.txtRafael Fernando Vergel Sosa(TESIS).pdf.txtExtracted Texttext/plain37https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10185/3/Rafael%20Fernando%20Vergel%20Sosa%28TESIS%29.pdf.txt4f2d60dc4aba9838a244e3daf9f6a9d7MD5310818/10185oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/101852018-08-18 16:20:41.023Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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