Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente
30 Páginas.
- Autores:
-
Aguas Núñez, Roberto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5127
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5127
- Palabra clave:
- Educación superior
Tecnología de la información
Educación tecnológica-Aspectos sociales
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
REPOUSABA2_d6de3e370b8abb85a6d05d84b8860154 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5127 |
| network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| title |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| spellingShingle |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente Magíster en Informática Educativa Educación superior Tecnología de la información Educación tecnológica-Aspectos sociales |
| title_short |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| title_full |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| title_fullStr |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| title_full_unstemmed |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| title_sort |
Incorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presente |
| dc.creator.fl_str_mv |
Aguas Núñez, Roberto |
| author |
Magíster en Informática Educativa |
| author_facet |
Magíster en Informática Educativa |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Chiappe Laverde, Andrés |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Aguas Núñez, Roberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Magíster en Informática Educativa |
| dc.subject.es_CO.fl_str_mv |
Educación superior Tecnología de la información Educación tecnológica-Aspectos sociales |
| topic |
Educación superior Tecnología de la información Educación tecnológica-Aspectos sociales |
| description |
30 Páginas. |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2010 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2012-12-20T21:39:29Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2012-12-20T21:39:29Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2012-12-20 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
masterThesis |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de maestría |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Area, M. (2002). Problemas y Retos Educativos ante las Tecnologías Digitales en la Sociedad de la Información. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://webpages.ull.es/users/manarea/documento15.htm Aparici, R. (1999). 13 Nuevos mitos sobre las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/13mitos/portada.html. Beuke, V.A. (1979). A Review of the Change Literature with Implications for ISSOE Dissemination. Ithaca, NY: State University of New York. Blanco Sánchez, J. A. (2007, Octubre 9). Las Tecnologías de la Información y Comunicación: Factores determinantes de los cambios culturales entre jóvenes usuarios. Recuperado Octubre 17, 2008, a partir de http://www.recolecta.net/buscador/single_page.jsp?id=oai:dialnet.unirioja.es:ART000 0114607. Cabero, J. (2000). Las nuevas tecnologías de la información y comunicación: aplicaciones a la enseñanza. En Cabero, J. (edit.), Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, (pp. 15- 37). Madrid: Síntesis De Zubiría, J. (2004). ¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa? Revista Internacional Magisterio. (12). Galvis, A. (1994). Mejoramiento Educativo Apoyado con Informática: Enfoque Estratégico. Recuperado Marzo 30, 2010, a partir de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-127934.html Ministerio de Comunicaciones. (2008). Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Recuperado el 6 de Abril de 2010, de PlanTIC: http://www.colombiaplantic.org.co/medios/docs/PLAN_TIC_COLOMBIA.pdf Naciones Unidas. (2007). Objetivos de desarrollo del Milenio (informe de 2007) (págs. 1-40). Nueva York: Naciones Unidas. Recuperado Octubre 16, 2008, a partir de http://www.onu.org.pe/upload/documentos/MDG_Report_2007-r2.pdf. Pérez Rodríguez, A. (2004). Los nuevos lenguajes de la comunicación: Enseñar y aprender con los medios. Barcelona: Paidós. UNESCO. (2008). UNESCO's ICT Competency Standards for Teachers. Recuperado el abril de 2010, de http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspx Universidad del Magdalena. (2008). Plan de Gobierno Rectoral 2008-2012. Recuperado el 17 de Diciembre de 2008, de Portal Universidad del Magdalena: http://www.unimagdalena.edu.co/userarchives/unimag/Archivos/Plan%20de%20Gobierno%20Rector%202008%202012.pdf?do wnload Villegas Iriarte, E., & Saza García, J. A. (2009). Los saltos de la productividad, la educación y la comunicación: salvando la Brecha Digital. Rowe, A.J. y Asociados (1982). Strategic Management and Business Policy. Addison Wesley. Penrod, J. y WW Thomas, (1990). Strategic Planning for Computing and Communications. En B. HAWKINS (editor), Organizing and Managing Information Resources on Campus. EDUCOM, Strategy Series on Information Technology, pp. 117-139. Robert, G.C (1987). Opportunity from Strength: Strategic Planning Clarified with Case Examples. Washington: Association for the Study of Higher Education, Report Nº 3 Aguiló, J, coord. (2005). Tecnologías Convergentes NBIC, Situación y Perspectiva 2005. Barcelona. Recuperado el 13 de julio de 2010, de http://nbic.org.es/institute/downloads-eu/NBIC-2005.pdf. Bisquerra Alzina, R, & Sabariego Puig, M. (2004). Metodología de la Investigación Educativa. Madrid: La Muralla S.A. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/5127 |
| dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
133482 TE03582 |
| identifier_str_mv |
Area, M. (2002). Problemas y Retos Educativos ante las Tecnologías Digitales en la Sociedad de la Información. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://webpages.ull.es/users/manarea/documento15.htm Aparici, R. (1999). 13 Nuevos mitos sobre las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/13mitos/portada.html. Beuke, V.A. (1979). A Review of the Change Literature with Implications for ISSOE Dissemination. Ithaca, NY: State University of New York. Blanco Sánchez, J. A. (2007, Octubre 9). Las Tecnologías de la Información y Comunicación: Factores determinantes de los cambios culturales entre jóvenes usuarios. Recuperado Octubre 17, 2008, a partir de http://www.recolecta.net/buscador/single_page.jsp?id=oai:dialnet.unirioja.es:ART000 0114607. Cabero, J. (2000). Las nuevas tecnologías de la información y comunicación: aplicaciones a la enseñanza. En Cabero, J. (edit.), Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, (pp. 15- 37). Madrid: Síntesis De Zubiría, J. (2004). ¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa? Revista Internacional Magisterio. (12). Galvis, A. (1994). Mejoramiento Educativo Apoyado con Informática: Enfoque Estratégico. Recuperado Marzo 30, 2010, a partir de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-127934.html Ministerio de Comunicaciones. (2008). Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Recuperado el 6 de Abril de 2010, de PlanTIC: http://www.colombiaplantic.org.co/medios/docs/PLAN_TIC_COLOMBIA.pdf Naciones Unidas. (2007). Objetivos de desarrollo del Milenio (informe de 2007) (págs. 1-40). Nueva York: Naciones Unidas. Recuperado Octubre 16, 2008, a partir de http://www.onu.org.pe/upload/documentos/MDG_Report_2007-r2.pdf. Pérez Rodríguez, A. (2004). Los nuevos lenguajes de la comunicación: Enseñar y aprender con los medios. Barcelona: Paidós. UNESCO. (2008). UNESCO's ICT Competency Standards for Teachers. Recuperado el abril de 2010, de http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspx Universidad del Magdalena. (2008). Plan de Gobierno Rectoral 2008-2012. Recuperado el 17 de Diciembre de 2008, de Portal Universidad del Magdalena: http://www.unimagdalena.edu.co/userarchives/unimag/Archivos/Plan%20de%20Gobierno%20Rector%202008%202012.pdf?do wnload Villegas Iriarte, E., & Saza García, J. A. (2009). Los saltos de la productividad, la educación y la comunicación: salvando la Brecha Digital. Rowe, A.J. y Asociados (1982). Strategic Management and Business Policy. Addison Wesley. Penrod, J. y WW Thomas, (1990). Strategic Planning for Computing and Communications. En B. HAWKINS (editor), Organizing and Managing Information Resources on Campus. EDUCOM, Strategy Series on Information Technology, pp. 117-139. Robert, G.C (1987). Opportunity from Strength: Strategic Planning Clarified with Case Examples. Washington: Association for the Study of Higher Education, Report Nº 3 Aguiló, J, coord. (2005). Tecnologías Convergentes NBIC, Situación y Perspectiva 2005. Barcelona. Recuperado el 13 de julio de 2010, de http://nbic.org.es/institute/downloads-eu/NBIC-2005.pdf. Bisquerra Alzina, R, & Sabariego Puig, M. (2004). Metodología de la Investigación Educativa. Madrid: La Muralla S.A. 133482 TE03582 |
| url |
http://hdl.handle.net/10818/5127 |
| dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Informática Educativa |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Centro de Tecnologías para la Academia |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/1/129955.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/3/129955.pdf.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
a2fae904628a9c0f491f93465afd6752 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab a2472f9505e1dfce7d7d53dfb2f3900a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
| repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
| _version_ |
1766695319528013824 |
| spelling |
Chiappe Laverde, AndrésAguas Núñez, RobertoMagíster en Informática Educativa2012-12-20T21:39:29Z2012-12-20T21:39:29Z20102012-12-20Area, M. (2002). Problemas y Retos Educativos ante las Tecnologías Digitales en la Sociedad de la Información. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://webpages.ull.es/users/manarea/documento15.htmAparici, R. (1999). 13 Nuevos mitos sobre las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Recuperado Octubre 30, 2008, a partir de http://www.uned.es/ntedu/espanol/temas-de-debate/13mitos/portada.html.Beuke, V.A. (1979). A Review of the Change Literature with Implications for ISSOE Dissemination. Ithaca, NY: State University of New York.Blanco Sánchez, J. A. (2007, Octubre 9). Las Tecnologías de la Información y Comunicación: Factores determinantes de los cambios culturales entre jóvenes usuarios. Recuperado Octubre 17, 2008, a partir de http://www.recolecta.net/buscador/single_page.jsp?id=oai:dialnet.unirioja.es:ART000 0114607.Cabero, J. (2000). Las nuevas tecnologías de la información y comunicación: aplicaciones a la enseñanza. En Cabero, J. (edit.), Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, (pp. 15- 37). Madrid: SíntesisDe Zubiría, J. (2004). ¿Qué modelo pedagógico subyace a su práctica educativa? Revista Internacional Magisterio. (12).Galvis, A. (1994). Mejoramiento Educativo Apoyado con Informática: Enfoque Estratégico. Recuperado Marzo 30, 2010, a partir de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-127934.htmlMinisterio de Comunicaciones. (2008). Plan Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Recuperado el 6 de Abril de 2010, de PlanTIC: http://www.colombiaplantic.org.co/medios/docs/PLAN_TIC_COLOMBIA.pdfNaciones Unidas. (2007). Objetivos de desarrollo del Milenio (informe de 2007) (págs. 1-40). Nueva York: Naciones Unidas. Recuperado Octubre 16, 2008, a partir de http://www.onu.org.pe/upload/documentos/MDG_Report_2007-r2.pdf.Pérez Rodríguez, A. (2004). Los nuevos lenguajes de la comunicación: Enseñar y aprender con los medios. Barcelona: Paidós.UNESCO. (2008). UNESCO's ICT Competency Standards for Teachers. Recuperado el abril de 2010, de http://cst.unesco-ci.org/sites/projects/cst/default.aspxUniversidad del Magdalena. (2008). Plan de Gobierno Rectoral 2008-2012. Recuperado el 17 de Diciembre de 2008, de Portal Universidad del Magdalena: http://www.unimagdalena.edu.co/userarchives/unimag/Archivos/Plan%20de%20Gobierno%20Rector%202008%202012.pdf?do wnloadVillegas Iriarte, E., & Saza García, J. A. (2009). Los saltos de la productividad, la educación y la comunicación: salvando la Brecha Digital.Rowe, A.J. y Asociados (1982). Strategic Management and Business Policy. Addison Wesley.Penrod, J. y WW Thomas, (1990). Strategic Planning for Computing and Communications. En B. HAWKINS (editor), Organizing and Managing Information Resources on Campus. EDUCOM, Strategy Series on Information Technology, pp. 117-139.Robert, G.C (1987). Opportunity from Strength: Strategic Planning Clarified with Case Examples. Washington: Association for the Study of Higher Education, Report Nº 3Aguiló, J, coord. (2005). Tecnologías Convergentes NBIC, Situación y Perspectiva 2005. Barcelona. Recuperado el 13 de julio de 2010, de http://nbic.org.es/institute/downloads-eu/NBIC-2005.pdf.Bisquerra Alzina, R, & Sabariego Puig, M. (2004). Metodología de la Investigación Educativa. Madrid: La Muralla S.A.http://hdl.handle.net/10818/5127133482TE0358230 Páginas.Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación en el campo de la información educativa aplicada a la gestión institucional en educación superior. El proyecto se trazó como una experiencia de investigación – acción en la cual se llevó a cabo un proceso de planificación estratégica como parte del diseño metodológico del proyecto. La investigación se llevó a cabo durante un año y medio en la Universidad del Magdalena, institución de Educación Superior de carácter estatal ubicada en la región Caribe colombiana. El estudio persiguió la identificación de los principales factores de éxito y dificultades, en cuanto la incorporación de TIC a los procesos misionales, de la Universidad del Magdalena y la generación de transformaciones a nivel institucional, de cara a la construcción de condiciones adecuadas para dicha incorporación en sus procesos de docencia, investigación y proyecto social.spaUniversidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la AcademiaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaEducación superiorTecnología de la informaciónEducación tecnológica-Aspectos socialesIncorporación de TIC en la Universidad del Magdalena : una apuesta de Futuro que se concreta en el presentemasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL129955.pdf129955.pdfVer documento en PDFapplication/pdf201565https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/1/129955.pdfa2fae904628a9c0f491f93465afd6752MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT129955.pdf.txt129955.pdf.txtExtracted Texttext/plain62171https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5127/3/129955.pdf.txta2472f9505e1dfce7d7d53dfb2f3900aMD5310818/5127oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/51272019-04-23 09:30:12.242Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |