Un ambiente virtual de aprendizaje dirigido a docentes para fomentar procesos de aprendizaje de la escritura tomando como base elementos de la neurociencia cognitiva
136 Páginas
- Autores:
-
Agudelo Franco, Liliana Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/33665
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/33665
- Palabra clave:
- Neurociencia cognitiva
Formación profesional de maestros
Innovaciones educativas
Tecnologías de la información y de la comunicación
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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La implementación del AVA a partir de los conceptos de diseño instruccional de Gagné (1979) permitió que el grupo docente reconociera y comprendiera los conceptos asociados con la neurociencia, así como la importancia de los mecanismos cerebrales presentes en el aprendizaje de sus estudiantes. Haciendo énfasis en los procesos de atención, lenguaje y memoria, el AVA buscó que los docentes potenciaran los procesos de enseñanza de la escritura mediante el desarrollo de estrategias pedagógicas más eficaces.application/pdfspaUniversidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos mediados por TICCentro de Tecnologías para la AcademiaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaNeurociencia cognitivaFormación profesional de maestrosInnovaciones educativasTecnologías de la información y de la comunicaciónUn ambiente virtual de aprendizaje dirigido a docentes para fomentar procesos de aprendizaje de la escritura tomando como base elementos de la neurociencia cognitivaAVA NEUROTIC EN LA ESCRITURAmasterThesispublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/33665/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Formato de autorizacion de divulgacion.pdfFormato de autorizacion de divulgacion.pdfCartaapplication/pdf3319877https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/33665/4/Formato%20de%20autorizacion%20de%20divulgacion.pdff8648516c339adc22aa64834c5ba2049MD54TEXTTesis Liliana Agudelo.pdf.txtTesis Liliana Agudelo.pdf.txtExtracted Texttext/plain159445https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/33665/5/Tesis%20Liliana%20Agudelo.pdf.txt514645aad7f569f5b0bf49a60817ea15MD55ORIGINALTesis Liliana Agudelo.pdfTesis Liliana Agudelo.pdfVer documento en PDF application/pdf3787982https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/33665/1/Tesis%20Liliana%20Agudelo.pdf3fe06b9566505b38cbc8ecb2428322ffMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/33665/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD5210818/33665oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/336652018-10-17 13:21:08.112Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |