La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar
80 páginas
- Autores:
-
Marín Jurado, Lina Etel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5616
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5616
- Palabra clave:
- Lenguaje corporal
Educación preescolar
Capacitación docente
Arte -- Enseñanza
- Rights
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Franco Ligarreto, Bertha ClaudiaMarín Jurado, Lina EtelLicenciado en Pedagogía Infantil2013-02-01T16:24:58Z2013-02-01T16:24:58Z2013-02-012003MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Aprestamiento,. Editorial, CaseCONDE CAVEDA, J.L. MORENO,V Martín, GAROFANO,V Viciana Las canciones Motrices, 2ª edición, INDE.WILLEMS, Edgar. El valor Humano de la educación MusicalTRIGO, Eugenia y colaboradores, Creatividad y Motricidad 1999, INDE Publicaciones.FERNÁNDEZ RUBÍ, Marisa, Taller de danzas y coreografías. Editorial CCS 1999.HERNÁNDEZ, Vicky, RODRÍGUEZ Pilar, Expresión Corporal con adolescentes. Editorial CCS 1996DÍAZ LUCEA, Jordí. La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. INDE 1999.GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Catalina, Educación Física en preescolar. INDE 2001.CORAL,Joseph, MASEGOZA, Agusti y MOSTAZO, Antonia. Actividades Psicomotrices en la educación InfantiGARDNER, Howard. Estructuras de la mente la teoría de las inteligencias múltiples. 1993.http://hdl.handle.net/10818/561686559TE0314580 páginasEl cuerpo es un instrumento de comunicación de todo ser humano; co él se expresan sensaciones, sentimientos, emociones, etc. a expresión corporal como una necesidad en el niño de preescolar, es un trabajo que busca concientizar a maestros y a padres de familia, sobre la importancia de brindar al niño oportunidades y experiencias para que el se exprese con su cuerpo. Los talleres realizados con padres y maestrod, buscan de una forma convencional despertar esta conciencia en ellos, brindándoles herramientas que puedan poner en práctica con los niños. La música, la danza y los instrumentos musicales se convierten en elementos de apoyo fundamentales para que los niños y las niñas puedan desarrollar su expresión corporal de una manera libre, espontánea y significativa.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaLenguaje corporalEducación preescolarCapacitación docenteArte -- EnseñanzaLa expresión corporal como una necesidad en el niño preescolarbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXT128956.PDF.txt128956.PDF.txtExtracted texttext/plain68287https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5616/3/128956.PDF.txtac9073cc01825e0cee7c601ea1013222MD53ORIGINAL128956.PDF128956.PDFVer documento en PDFapplication/pdf714861https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5616/1/128956.PDF11a03bece252eb96ee85dfc10b13f1feMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5616/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD5210818/5616oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56162019-03-19 09:18:04.833Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
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