Intensive reading based on cross curricular topics: A strategy to foster students’ reading comprehension

100 Páginas.

• Autores: Blanco Sarmiento, Elisabeth
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10788
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/10788
• Palabra clave: Inglés -- Enseñanza; Inglés básico -- Enseñanza; Inglés comercial -- Enseñanza
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2