Propuesta de actividades para animación de la lectura
116 páginas
- Autores:
-
Zuluaga Giraldo, Argemiro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5827
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5827
- Palabra clave:
- Lectura -- Investigaciones -- Colombia
Niños -- Libros y lectura
Comprensión de lectura -- Investigaciones -- Colombia
Juegos educativos
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
REPOUSABA2_c9c2969e3d99d5d38c4d6cb93176aecd |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5827 |
network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
repository_id_str |
|
dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
title |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
spellingShingle |
Propuesta de actividades para animación de la lectura Lectura -- Investigaciones -- Colombia Niños -- Libros y lectura Comprensión de lectura -- Investigaciones -- Colombia Juegos educativos |
title_short |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
title_full |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
title_fullStr |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
title_full_unstemmed |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
title_sort |
Propuesta de actividades para animación de la lectura |
dc.creator.fl_str_mv |
Zuluaga Giraldo, Argemiro |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Figueroa Panqueva, Rosa Delia |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Zuluaga Giraldo, Argemiro |
dc.subject.es_CO.fl_str_mv |
Lectura -- Investigaciones -- Colombia Niños -- Libros y lectura Comprensión de lectura -- Investigaciones -- Colombia Juegos educativos |
topic |
Lectura -- Investigaciones -- Colombia Niños -- Libros y lectura Comprensión de lectura -- Investigaciones -- Colombia Juegos educativos |
description |
116 páginas |
publishDate |
2001 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2001 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2013-02-07T17:52:32Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2013-02-07T17:52:32Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2013-02-07 |
dc.type.none.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de pregrado |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
ADRICAIN, Sergio y RODRÍGUEZ O., Antonio. Escuela y poesía, Santafé del Bogotá, 1997. 156 p. BELTRÁN MARTÍNEZ, Hector, Claves para estudiar, redactar y presentar informes científicos. Santafé de Bogotá : Editorial USTA, 1998. 432 p. BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. Juguemos con la poesía. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 142 p. BETANCOUR, Armando. Fonética y fonología, Editorial USTA, Santafé de Bogotá 1994. 298 p. BRIONES, Guillermo. Preparación y Evaluación de Proyectos Educativos. Santafé del Bogotá : Editorial Guadalupe, 1995. 298 p CHARRIS, Maritza y ARBELAEZ, Marcela. Antología Comunicativa. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1988. 120 p. Cuento de espantos y aparecidos, Editorial Atica Sao Paulo Brasil, 1984. 112 p. FAW, Terry. Sicología del Niño, Editorial McGraw-Hill, Ciudad de México 1988. 316 p FERNÁNDEZ DE LA TORRIENTE, Gaston. Como escribir Correctamente. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 275 p GIMATE-WELSH, Adrián. Introducción a la lingüística. México : Editorial Fondo Cultural de México, 1994. 432 p. GUERRERO RUIZ y LÓPEZ, Armando. Talleres de lengua y literatura. Madrid : Bruño, 1998. 104 p. GUEVARA PARRA, Jairo. Reflexiones sobre el proceso de comprensión de lectura. En: Revista Glotta. vol. 4. No. 2 (mayo-ago, 1989). p. 74. JADOULLE, André. Aprendizaje de la lectura de la dislexia. Buenos Aires : Editorial Kaperlusz,1966. 272 p JIMÉNEZ, Alberto et al. Escritura Creativa, Pereira : Editorial Gráfica Olímpica, 1998. 306 p. JOLIBERT, Josette. Formación de niños lectores de textos, Santiago de Chile : Editorial Háchete, 1992. 345 p. JURADO VALENCIA, Fabio. Lectura, incertidumbre, escritura. Santafé de Bogotá : Asociación Colombiana de Semiótica, 1994. 342 p. JURADO VALENCIA, Fabio y BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 146 p JURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo y PÉREZ ABRIL, Mauricio. Juguemos a interpretar. Santafé de Bogotá : Editorial Plaza y Janés, 1998. 295 p. MARTÍN, Alfonso. Comentarios de redacción. Buenos Aires : Kaperlusz, 1995. 352 p. MAYO, W. J. Domine su lenguaje. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 280 p. MEJÍA DE FIGUEROA, Lucy. Aproximación a un modelo interactivo de lectura : un enfoque semántico comunicativo. En: Revista Lingüística y Literatura. No. 21. Año 13. (ene-jun, 1992). p. 63. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Lengua Castellana. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 140 p. NAVARRO, Javier. Lectura y literatura. En: Revista Poligramas, No. 5 (II, 1979). p. 82-90 PACHECO, Julia y PACHECO, Mary. Construyendo imaginarios. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 216 p PINEDA BOTERO, Alvaro. El Reto de la critica. Santafé de Bogotá : Editorial Planeta, 1998. 280 p. REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 11. Cali : Editorial FES, 1992. 80 p. REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 18. Cali : Editorial FES, 1994. 80 p. SEGURA MORENO, María Cristina. Cara al Hombre. Santafé de Bogotá : Editorial Universidad de la Sabana, 1994. 362 p TAMES GARCÍA, María Adela. Desarrollo Humano. Chía : Agora Editores, 1994. 148 p. VENEGAS, María Clemencia; MUÑOZ, Margarita y BERNAL Luis Dario, Promoción de la lectura a través de la literatura infantil en la biblioteca y en el aula. Santafé de Bogotá : Editorial Lerne, 1987. 415 p. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/5827 |
dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
85680 TE02928 |
identifier_str_mv |
ADRICAIN, Sergio y RODRÍGUEZ O., Antonio. Escuela y poesía, Santafé del Bogotá, 1997. 156 p. BELTRÁN MARTÍNEZ, Hector, Claves para estudiar, redactar y presentar informes científicos. Santafé de Bogotá : Editorial USTA, 1998. 432 p. BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. Juguemos con la poesía. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 142 p. BETANCOUR, Armando. Fonética y fonología, Editorial USTA, Santafé de Bogotá 1994. 298 p. BRIONES, Guillermo. Preparación y Evaluación de Proyectos Educativos. Santafé del Bogotá : Editorial Guadalupe, 1995. 298 p CHARRIS, Maritza y ARBELAEZ, Marcela. Antología Comunicativa. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1988. 120 p. Cuento de espantos y aparecidos, Editorial Atica Sao Paulo Brasil, 1984. 112 p. FAW, Terry. Sicología del Niño, Editorial McGraw-Hill, Ciudad de México 1988. 316 p FERNÁNDEZ DE LA TORRIENTE, Gaston. Como escribir Correctamente. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 275 p GIMATE-WELSH, Adrián. Introducción a la lingüística. México : Editorial Fondo Cultural de México, 1994. 432 p. GUERRERO RUIZ y LÓPEZ, Armando. Talleres de lengua y literatura. Madrid : Bruño, 1998. 104 p. GUEVARA PARRA, Jairo. Reflexiones sobre el proceso de comprensión de lectura. En: Revista Glotta. vol. 4. No. 2 (mayo-ago, 1989). p. 74. JADOULLE, André. Aprendizaje de la lectura de la dislexia. Buenos Aires : Editorial Kaperlusz,1966. 272 p JIMÉNEZ, Alberto et al. Escritura Creativa, Pereira : Editorial Gráfica Olímpica, 1998. 306 p. JOLIBERT, Josette. Formación de niños lectores de textos, Santiago de Chile : Editorial Háchete, 1992. 345 p. JURADO VALENCIA, Fabio. Lectura, incertidumbre, escritura. Santafé de Bogotá : Asociación Colombiana de Semiótica, 1994. 342 p. JURADO VALENCIA, Fabio y BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 146 p JURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo y PÉREZ ABRIL, Mauricio. Juguemos a interpretar. Santafé de Bogotá : Editorial Plaza y Janés, 1998. 295 p. MARTÍN, Alfonso. Comentarios de redacción. Buenos Aires : Kaperlusz, 1995. 352 p. MAYO, W. J. Domine su lenguaje. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 280 p. MEJÍA DE FIGUEROA, Lucy. Aproximación a un modelo interactivo de lectura : un enfoque semántico comunicativo. En: Revista Lingüística y Literatura. No. 21. Año 13. (ene-jun, 1992). p. 63. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Lengua Castellana. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 140 p. NAVARRO, Javier. Lectura y literatura. En: Revista Poligramas, No. 5 (II, 1979). p. 82-90 PACHECO, Julia y PACHECO, Mary. Construyendo imaginarios. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 216 p PINEDA BOTERO, Alvaro. El Reto de la critica. Santafé de Bogotá : Editorial Planeta, 1998. 280 p. REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 11. Cali : Editorial FES, 1992. 80 p. REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 18. Cali : Editorial FES, 1994. 80 p. SEGURA MORENO, María Cristina. Cara al Hombre. Santafé de Bogotá : Editorial Universidad de la Sabana, 1994. 362 p TAMES GARCÍA, María Adela. Desarrollo Humano. Chía : Agora Editores, 1994. 148 p. VENEGAS, María Clemencia; MUÑOZ, Margarita y BERNAL Luis Dario, Promoción de la lectura a través de la literatura infantil en la biblioteca y en el aula. Santafé de Bogotá : Editorial Lerne, 1987. 415 p. 85680 TE02928 |
url |
http://hdl.handle.net/10818/5827 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Licenciatura en Lingüística y Literatura |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Facultad de educación |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana |
dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana |
institution |
Universidad de la Sabana |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/1/128281.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/3/128281.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
536ae214470f2c912e608cb6962a675c f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab de6802b597d1555be6e37266d771570e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
_version_ |
1811952222161862656 |
spelling |
Figueroa Panqueva, Rosa DeliaZuluaga Giraldo, ArgemiroLicenciado en Lingüística y Literatura2013-02-07T17:52:32Z2013-02-07T17:52:32Z2013-02-072001ADRICAIN, Sergio y RODRÍGUEZ O., Antonio. Escuela y poesía, Santafé del Bogotá, 1997. 156 p.BELTRÁN MARTÍNEZ, Hector, Claves para estudiar, redactar y presentar informes científicos. Santafé de Bogotá : Editorial USTA, 1998. 432 p.BERNAL ARROLLAVE, Guillermo. Juguemos con la poesía. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 142 p.BETANCOUR, Armando. Fonética y fonología, Editorial USTA, Santafé de Bogotá 1994. 298 p.BRIONES, Guillermo. Preparación y Evaluación de Proyectos Educativos. Santafé del Bogotá : Editorial Guadalupe, 1995. 298 pCHARRIS, Maritza y ARBELAEZ, Marcela. Antología Comunicativa. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1988. 120 p.Cuento de espantos y aparecidos, Editorial Atica Sao Paulo Brasil, 1984. 112 p.FAW, Terry. Sicología del Niño, Editorial McGraw-Hill, Ciudad de México 1988. 316 pFERNÁNDEZ DE LA TORRIENTE, Gaston. Como escribir Correctamente. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 275 pGIMATE-WELSH, Adrián. Introducción a la lingüística. México : Editorial Fondo Cultural de México, 1994. 432 p.GUERRERO RUIZ y LÓPEZ, Armando. Talleres de lengua y literatura. Madrid : Bruño, 1998. 104 p.GUEVARA PARRA, Jairo. Reflexiones sobre el proceso de comprensión de lectura. En: Revista Glotta. vol. 4. No. 2 (mayo-ago, 1989). p. 74.JADOULLE, André. Aprendizaje de la lectura de la dislexia. Buenos Aires : Editorial Kaperlusz,1966. 272 pJIMÉNEZ, Alberto et al. Escritura Creativa, Pereira : Editorial Gráfica Olímpica, 1998. 306 p.JOLIBERT, Josette. Formación de niños lectores de textos, Santiago de Chile : Editorial Háchete, 1992. 345 p.JURADO VALENCIA, Fabio. Lectura, incertidumbre, escritura. Santafé de Bogotá : Asociación Colombiana de Semiótica, 1994. 342 p.JURADO VALENCIA, Fabio y BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo. Los procesos de la lectura. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1997. 146 pJURADO VALENCIA, Fabio; BUSTAMANTE SAMUDIO, Guillermo y PÉREZ ABRIL, Mauricio. Juguemos a interpretar. Santafé de Bogotá : Editorial Plaza y Janés, 1998. 295 p.MARTÍN, Alfonso. Comentarios de redacción. Buenos Aires : Kaperlusz, 1995. 352 p.MAYO, W. J. Domine su lenguaje. Santafé de Bogotá : Editorial Norma, 1997. 280 p.MEJÍA DE FIGUEROA, Lucy. Aproximación a un modelo interactivo de lectura : un enfoque semántico comunicativo. En: Revista Lingüística y Literatura. No. 21. Año 13. (ene-jun, 1992). p. 63.MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Lengua Castellana. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 140 p.NAVARRO, Javier. Lectura y literatura. En: Revista Poligramas, No. 5 (II, 1979). p. 82-90PACHECO, Julia y PACHECO, Mary. Construyendo imaginarios. Santafé de Bogotá : Editorial Magisterio, 1998. 216 pPINEDA BOTERO, Alvaro. El Reto de la critica. Santafé de Bogotá : Editorial Planeta, 1998. 280 p.REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 11. Cali : Editorial FES, 1992. 80 p.REVISTA ALEGRÍA DE ENSEÑAR. No. 18. Cali : Editorial FES, 1994. 80 p.SEGURA MORENO, María Cristina. Cara al Hombre. Santafé de Bogotá : Editorial Universidad de la Sabana, 1994. 362 pTAMES GARCÍA, María Adela. Desarrollo Humano. Chía : Agora Editores, 1994. 148 p.VENEGAS, María Clemencia; MUÑOZ, Margarita y BERNAL Luis Dario, Promoción de la lectura a través de la literatura infantil en la biblioteca y en el aula. Santafé de Bogotá : Editorial Lerne, 1987. 415 p.http://hdl.handle.net/10818/582785680TE02928116 páginasPropuesta de actividades lúdicas (Talleres) realizadas en el aula, para que niños de 4o y 5o de básica primaria de los establecimientos educativos del municipio El Retorno del Departamento del Guaviare se sientan atraídos y motivados para crear un deseo y goce por la lectura.Universidad de la SabanaLicenciatura en Lingüística y LiteraturaFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaLectura -- Investigaciones -- ColombiaNiños -- Libros y lecturaComprensión de lectura -- Investigaciones -- ColombiaJuegos educativosPropuesta de actividades para animación de la lecturabachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL128281.pdf128281.pdfVer documento en PDFapplication/pdf732423https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/1/128281.pdf536ae214470f2c912e608cb6962a675cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT128281.pdf.txt128281.pdf.txtExtracted texttext/plain126308https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5827/3/128281.pdf.txtde6802b597d1555be6e37266d771570eMD5310818/5827oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/58272019-04-02 15:01:43.868Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |