Factores que influyen en la expresión oral de los estudiantes de primer grado A, del colegio Luis López de Mesa
95 Páginas.
- Autores:
-
Acevedo Castellanos, Yuri Tatiana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11658
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/11658
- Palabra clave:
- Expresión infantil -- Educación -- Colombia
Comunicación oral -- Estudiantes -- Educación -- Colombia
Pedagogía -- Comunicación oral -- Colombia
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La evaluación de la escritura en el contexto escolar. Sus implicancias para la práctica pedagógica. Lectura y Vida,19, 11-20Teberosky, A. & Tolchinsky, L. (Comps.) (1995). Más allá de la alfabetización. Buenos Aires: Santillana.Vázquez, G. (2000).La destreza oral. Madrid: EdelsaVega, G. (2006). Estrategias metodológicas para el enriquecimiento léxico en estudiantes de Tercer Ciclo de la Educación General Básica. Educación, 173-185Vigotsky, L. (1989). Desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona, España: Crítica.Núñez, M (2009).La interacción en el aula y el desarrollo de la competencia comunicativa. Recuperado el 29 de noviembre de 2013 de http://www.slideshare.net/ptorres/interaccin-en-el-aulaElementos de la comunicación oral. Coewiki. Recuperado el 20 de marzo de 2014. De http://coeclub.wikispaces.com/Elementos+de+la+comunicaci%C3%B3n+oralManual de convivencia o reglamento escolar. Colegio Luis López de Mesa. Recuperado el 13 de Julio de 2014. 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De http://www.formacionsve.es/salida/4_3_3_factores_comunicacion.phphttp://hdl.handle.net/10818/11658259695TE0675295 Páginas.La investigación realizada surgió a partir de evidenciar las falencias que denotaban algunos estudiantes del grado primero A del Colegio Luis López de Mesa al hacer sus participaciones en clases, ya que frente al proceso de expresión oral se observó que en algunos casos existían deficiencias como: desconocimiento de un léxico básico y pertinente en relación con los temas a tratar, manejo inadecuado del vocabulario al intervenir frente a los compañeros de clase y un uso incorrecto de posturas y gestos que influían directamente en aspectos que comprendían tanto el rendimiento académico como actitudinal de los niños. Para detectar los factores que intervinieron en el desarrollo de la expresión oral de los alumnos, se llevó a cabo un proceso de observación, aplicación de herramientas y estrategias que permitieron a través de su ejecución, reconocer las habilidades individuales, con el fin de disminuir temores, limitaciones, factores internos y externos que surgieron al expresar ideas y socializarlas en público; e incrementar el vocabulario de los estudiantes con el fortalecimiento de la escritura y la lectura. Además se pudo evidenciar la participación y el apoyo de los padres de familia frente a la preparación de los niños en las actividades de estrategias aplicadas y mayor compromiso por la mejora de la expresión oral de sus hijos.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)Facultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaExpresión infantil -- Educación -- ColombiaComunicación oral -- Estudiantes -- Educación -- ColombiaPedagogía -- Comunicación oral -- ColombiaFactores que influyen en la expresión oral de los estudiantes de primer grado A, del colegio Luis López de MesabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALYuri Tatiana Acevedo Castellanos (tesis).pdfYuri Tatiana Acevedo Castellanos (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1460812https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11658/1/Yuri%20Tatiana%20Acevedo%20Castellanos%20%28tesis%29.pdff830e478a8efb2cf78fb21ba57f9b811MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11658/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Yuri Tatiana Acevedo Castellanos (Carta).pdfYuri Tatiana Acevedo Castellanos (Carta).pdfapplication/pdf318560https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11658/4/Yuri%20Tatiana%20Acevedo%20Castellanos%20%28Carta%29.pdffc9842e94a35751fc85ec91e888d8a0bMD54TEXTYuri Tatiana Acevedo Castellanos (tesis).pdf.txtYuri Tatiana Acevedo Castellanos (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain95https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11658/3/Yuri%20Tatiana%20Acevedo%20Castellanos%20%28tesis%29.pdf.txtd0f54a9dbc12f08acf44020bf2f4d980MD5310818/11658oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/116582020-06-08 16:46:16.059Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |