Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School
174 Páginas.
- Autores:
-
Mahecha León, Luz Helena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1687
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/1687
- Palabra clave:
- Calidad de la educación
Cambio organizacional
Competencia en educación
Evaluación educativa
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
REPOUSABA2_c2de812aa1b18024a2eae3772d018097 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1687 |
network_acronym_str |
REPOUSABA2 |
network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
repository_id_str |
|
dc.title.es_CO.fl_str_mv |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
title |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
spellingShingle |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School Calidad de la educación Cambio organizacional Competencia en educación Evaluación educativa |
title_short |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
title_full |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
title_fullStr |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
title_full_unstemmed |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
title_sort |
Ruta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington School |
dc.creator.fl_str_mv |
Mahecha León, Luz Helena |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Pérez Díaz, Libardo Enrique |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Mahecha León, Luz Helena |
dc.subject.es_CO.fl_str_mv |
Calidad de la educación Cambio organizacional Competencia en educación Evaluación educativa |
topic |
Calidad de la educación Cambio organizacional Competencia en educación Evaluación educativa |
description |
174 Páginas. |
publishDate |
2011 |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2011 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2012-04-18T20:52:01Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2012-04-18T20:52:01Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2012-04-18 |
dc.type.none.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis de especialización |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Amezcua M. El protocolo de investigación. En: Frías Osuna A. Salud Pública y educación para la salud. Barcelona: Masson;2001. p.189-99. BATES, A.W. (2001). Cómo gestionar el cambio tecnológico. Barcelona: Gedisa. BAUTISTA, Antonio (1994) "El papel de los intelectuales y la no neutralidad de la tecnología: razones para un uso crítico de los recursos en la enseñanza". Revista de educación, 303, pp. 243-260. BLAZQUEZ, F. (1993)."El espacio y el tiempo en los centros educativos". En LORENZO, M.; SÁENZ BARRIO, O: Organización Escolar. Una perspectiva ecológica, p. 346" Alcoy: Márfil Boulvain, M. Research Protocol. [citado en 2003]. Disponible en URL: http://www.gfmer.ch/ Endo/Lectures_10/Reseau.htm Cazau P. Guía de metodología de la investigación. [citado en 2002 ]. Disponible en URL:http://www.galeon.com/pczau/guia_met_01.htm CLARES, José (2000)."Orientación educativa y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 165, pp. 35-42". Contandriopoulos AP, Champagne F, Potvin L, Denis JL, Boyle P. Preparar un proyecto.. DOHERTY, Geoffrey: Desarrollo de sistemas de calidad en la educación. Madrid, La Muralla, S.A., 1997. el proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL URL:http://www.universi.net/CatalogaXXI/pub/ir.asp?IdURL=126435&IDC=1001&IDP=ES&IDI Elaboración del protocolo o proyecto de investigación. Disponible en URL:http://aps.sld.cu/bvs/ materiales/meto-investigacion/bibliografia.htm Eng A, Cantero M, Vergara D. ESTEBARANZ, A (1994). Didáctica e innovación curricular. Sevilla: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla. ESTEVE, José M. (2003). La tercera revolución educativa. Barcelona: Paidós. Estructura del un proyecto de investigación. Disponible en URL: http://galeon.com.finanzas/estructura%20del%20proyecto%20albreto.htm Estructura general de un proyecto de investigación. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.saludtab.gob.mx/binarios/investigacion/estructura.doc+Proyecto+de+investigaci%C3%B3n,+metodolog%C3%ADa&hl=es&ie=UTF-8 Farell GE, Egaña E, Fernández F. Investigación científica y nuevas tecnologías. La Habana:Científico Técnica; 2003. GAIRÍN, J., DARDER, P. (1995). Organización y Gestión de Centros Educativos Barcelona: Praxis- GARCÍA HOZ, V. (1975). Organización y dirección de centros educativos. Madrid: Cincel. GONZÁLEZ SANMAMED, Mercedes (2007). "Las TIC como factor de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza". En CABERO, Julio. Tecnología Educativa. Madrid: MacGraw Hill Guerrero N. La elaboración de los proyectos de investigación. [citado en 2001]. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtmlLA Guía 1. Formulación y presentación del proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.ut.edu.co/investigacion/seriados/3/guia1.htm Guía para escribir un protocolo de investigación.[citado en 2002 ]. Disponible en URL: http://www.paho.org/Spanish/HDP/HDR/RPG/Guia-Protocolo-Investigacion.htm Guía para la confección de un proyecto de investigación. [citado en 1999 ]. Disponible en URL: http://jagua.cfg.sld.cu/~celorio/Proyecto.htm Guía para la elaboración de un protocolo de investigación. Disponible en URL: http://www.segg.es/segg/pdf/loUltimo/unidadSEGGAApoyo/guiaElaboracionProtocoloInvestigacion.pdf Henriquez E , Zepeda MI. Preparación de un proyecto de investigación. Cienc Enferm 2003;9:23-8.. Instruction for preparing a research protocol. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.chsd.org/documents/IBR%20Forms/INSTRUCTION%20FOR%PREPRING%20%20RESEARCH%/20PROTOCOL.doc investigación. Barcelona: SG ed; 1991. Jiménez R. Metodología de la Investigación. Elementos básicos para la investigación clínica. La Habana: ECIMED; 1998. LESOURNE, Jacques: Educación y sociedad. Barcelona, Gedisa, 1993. LORENZO DELGADO, Manuel (1997). La organización y gestión del centro educativo: análisis de casos prácticos. Madrid: Universitas, SA LORENZO DELGADO, Manuel (2003). "Nuevos modelos de escolarización", Temáticos Escuela Española, nº8 Manual de presentación de protocolos. Disponible en URL: http://www.salud.gob.mx/unidades/dgces/doctosFuente/lineamientos/protocolo.html Metodología de la investigación en la APS . Disponible en URL: http://bvs.sld.cu/libros_texto/mgi_tomoi/capitulo11.htm MODELOS DE ESCOLARIZACIÓN (Manuel Lorenzo, 2003, Temáticos Escuela Española, nº8) Morero LM. Algunas consideraciones sobre el diseño del protocolo de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL : http://www.seh-lelha.org/protocolo.htm NEWMAN, D. (1992). "El impacto del ordenador en la organización de la escuela: perspectiva para la investigación". Comunicación, Lenguaje y Educación, 13, 23-35" O.C.D.E.: Escuelas y calidad de la enseñanza. Barcelona, Paidós, 1991. OCDE (2001) Schooling for tomorrow: Trends and scenarios. Paris: CERI-OECD Pérez JG. Normatividad para la elaboración de una propuesta de proyecto de investigación. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.htm Pierre Cachet. Introduction.EFQM ANNUAL REPORT 2010-2011 [en línea].EFQM: European Foundation for Quality Management, pp.3 [citado27Julio2011].Disponible en Internet:http://www.efqm.org/en/PdfResources/EFQM%20Annual%20Report%202010. pdf Pita Fernández S. Elementos básicos en el diseño de un estudio.[citado en 2001]. Disponible en URL: http//www.fisterra.com/mbe/investiga/1diseno/1diseno2.pdf 2 Raminger L. Metodología de la investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.bioetica.bioetica.org/investigando2.html REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998 REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998. REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998. ROBLES, Esperanza, FERNÁNDEZ, Enrique, VIZOSO, Clara (1996). "Sistema educativo: 'Aula Inteligente'". Actas de las Jornadas de Informática Educativa 1996." Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). ROBERTO HERNANDEZ SAMPIER. Metodología de la investigación, Tercera edición, México, Mc Graw Hill, 2003. Cap. Quinto, p. 114-136. SALINAS, Jesús (1995)."Organización Escolar y redes: los escenarios de aprendizaje". En CABERO, J. Y MARTÍNEZ, F. Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Pp. 91-120" Madrid. Centro de Estudios Ramon Areces. SAMMONS, HILLMAN , MORTIMORE (1998). Características clave de las escuelas efectivas. México: Secretaría de Educación Pública SANJUÁN, Manuel: Ciencias de la educación: Pedagogía fundamental. Zaragoza, Librería General, 1974. SANTOS, Eduardo (1996). "Proyecto ACOT. Apple classrooms of tomorrow". Revista Comunicación y Pedagogía, 141, pag. 26-29" SANZ, Mercè (2000). "Experiencia educativa: factores de calidad y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 164, pp. 65-71" SECADURA, T., MARTÍN, E. (1992). La gestión económica informatizada de los centros docentes no universitarios. Madrid: Escuela Española SEVILLANO GARCÍA, Mª Luisa (2004) Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad. Madrid: Pearson Educación SORIA, Óscar: Calidad, eficiencia y equidad en la educación superior. Jalisco, Universidad Autónoma de Guadalajara, 1986. Stephen B, Hulley, Steven R. Cummings. Diseño de la investigación clínica. Un enfoque epidemiológico. Barcelona: Doyma; 1993. TÉBAR BELMONTE, Lorenzo (2003). El perfil del profesor mediador. Madrid: Santillana TEDESCO, JC (1995). El nuevo pacto educativo. Educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna. Madrid: Anaya UPC (2002). Sistemas de calidad en la UPC http://www.upc.es/qualitat/ Velázquez M. Métodológico para elaborar un proyecto de investigación. Parte II. Rev Mex. |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10818/1687 |
dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
152070 TE00233 |
identifier_str_mv |
Amezcua M. El protocolo de investigación. En: Frías Osuna A. Salud Pública y educación para la salud. Barcelona: Masson;2001. p.189-99. BATES, A.W. (2001). Cómo gestionar el cambio tecnológico. Barcelona: Gedisa. BAUTISTA, Antonio (1994) "El papel de los intelectuales y la no neutralidad de la tecnología: razones para un uso crítico de los recursos en la enseñanza". Revista de educación, 303, pp. 243-260. BLAZQUEZ, F. (1993)."El espacio y el tiempo en los centros educativos". En LORENZO, M.; SÁENZ BARRIO, O: Organización Escolar. Una perspectiva ecológica, p. 346" Alcoy: Márfil Boulvain, M. Research Protocol. [citado en 2003]. Disponible en URL: http://www.gfmer.ch/ Endo/Lectures_10/Reseau.htm Cazau P. Guía de metodología de la investigación. [citado en 2002 ]. Disponible en URL:http://www.galeon.com/pczau/guia_met_01.htm CLARES, José (2000)."Orientación educativa y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 165, pp. 35-42". Contandriopoulos AP, Champagne F, Potvin L, Denis JL, Boyle P. Preparar un proyecto.. DOHERTY, Geoffrey: Desarrollo de sistemas de calidad en la educación. Madrid, La Muralla, S.A., 1997. el proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL URL:http://www.universi.net/CatalogaXXI/pub/ir.asp?IdURL=126435&IDC=1001&IDP=ES&IDI Elaboración del protocolo o proyecto de investigación. Disponible en URL:http://aps.sld.cu/bvs/ materiales/meto-investigacion/bibliografia.htm Eng A, Cantero M, Vergara D. ESTEBARANZ, A (1994). Didáctica e innovación curricular. Sevilla: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla. ESTEVE, José M. (2003). La tercera revolución educativa. Barcelona: Paidós. Estructura del un proyecto de investigación. Disponible en URL: http://galeon.com.finanzas/estructura%20del%20proyecto%20albreto.htm Estructura general de un proyecto de investigación. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.saludtab.gob.mx/binarios/investigacion/estructura.doc+Proyecto+de+investigaci%C3%B3n,+metodolog%C3%ADa&hl=es&ie=UTF-8 Farell GE, Egaña E, Fernández F. Investigación científica y nuevas tecnologías. La Habana:Científico Técnica; 2003. GAIRÍN, J., DARDER, P. (1995). Organización y Gestión de Centros Educativos Barcelona: Praxis- GARCÍA HOZ, V. (1975). Organización y dirección de centros educativos. Madrid: Cincel. GONZÁLEZ SANMAMED, Mercedes (2007). "Las TIC como factor de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza". En CABERO, Julio. Tecnología Educativa. Madrid: MacGraw Hill Guerrero N. La elaboración de los proyectos de investigación. [citado en 2001]. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtmlLA Guía 1. Formulación y presentación del proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.ut.edu.co/investigacion/seriados/3/guia1.htm Guía para escribir un protocolo de investigación.[citado en 2002 ]. Disponible en URL: http://www.paho.org/Spanish/HDP/HDR/RPG/Guia-Protocolo-Investigacion.htm Guía para la confección de un proyecto de investigación. [citado en 1999 ]. Disponible en URL: http://jagua.cfg.sld.cu/~celorio/Proyecto.htm Guía para la elaboración de un protocolo de investigación. Disponible en URL: http://www.segg.es/segg/pdf/loUltimo/unidadSEGGAApoyo/guiaElaboracionProtocoloInvestigacion.pdf Henriquez E , Zepeda MI. Preparación de un proyecto de investigación. Cienc Enferm 2003;9:23-8.. Instruction for preparing a research protocol. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.chsd.org/documents/IBR%20Forms/INSTRUCTION%20FOR%PREPRING%20%20RESEARCH%/20PROTOCOL.doc investigación. Barcelona: SG ed; 1991. Jiménez R. Metodología de la Investigación. Elementos básicos para la investigación clínica. La Habana: ECIMED; 1998. LESOURNE, Jacques: Educación y sociedad. Barcelona, Gedisa, 1993. LORENZO DELGADO, Manuel (1997). La organización y gestión del centro educativo: análisis de casos prácticos. Madrid: Universitas, SA LORENZO DELGADO, Manuel (2003). "Nuevos modelos de escolarización", Temáticos Escuela Española, nº8 Manual de presentación de protocolos. Disponible en URL: http://www.salud.gob.mx/unidades/dgces/doctosFuente/lineamientos/protocolo.html Metodología de la investigación en la APS . Disponible en URL: http://bvs.sld.cu/libros_texto/mgi_tomoi/capitulo11.htm MODELOS DE ESCOLARIZACIÓN (Manuel Lorenzo, 2003, Temáticos Escuela Española, nº8) Morero LM. Algunas consideraciones sobre el diseño del protocolo de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL : http://www.seh-lelha.org/protocolo.htm NEWMAN, D. (1992). "El impacto del ordenador en la organización de la escuela: perspectiva para la investigación". Comunicación, Lenguaje y Educación, 13, 23-35" O.C.D.E.: Escuelas y calidad de la enseñanza. Barcelona, Paidós, 1991. OCDE (2001) Schooling for tomorrow: Trends and scenarios. Paris: CERI-OECD Pérez JG. Normatividad para la elaboración de una propuesta de proyecto de investigación. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.htm Pierre Cachet. Introduction.EFQM ANNUAL REPORT 2010-2011 [en línea].EFQM: European Foundation for Quality Management, pp.3 [citado27Julio2011].Disponible en Internet:http://www.efqm.org/en/PdfResources/EFQM%20Annual%20Report%202010. pdf Pita Fernández S. Elementos básicos en el diseño de un estudio.[citado en 2001]. Disponible en URL: http//www.fisterra.com/mbe/investiga/1diseno/1diseno2.pdf 2 Raminger L. Metodología de la investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.bioetica.bioetica.org/investigando2.html REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998 REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998. ROBLES, Esperanza, FERNÁNDEZ, Enrique, VIZOSO, Clara (1996). "Sistema educativo: 'Aula Inteligente'". Actas de las Jornadas de Informática Educativa 1996." Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). ROBERTO HERNANDEZ SAMPIER. Metodología de la investigación, Tercera edición, México, Mc Graw Hill, 2003. Cap. Quinto, p. 114-136. SALINAS, Jesús (1995)."Organización Escolar y redes: los escenarios de aprendizaje". En CABERO, J. Y MARTÍNEZ, F. Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Pp. 91-120" Madrid. Centro de Estudios Ramon Areces. SAMMONS, HILLMAN , MORTIMORE (1998). Características clave de las escuelas efectivas. México: Secretaría de Educación Pública SANJUÁN, Manuel: Ciencias de la educación: Pedagogía fundamental. Zaragoza, Librería General, 1974. SANTOS, Eduardo (1996). "Proyecto ACOT. Apple classrooms of tomorrow". Revista Comunicación y Pedagogía, 141, pag. 26-29" SANZ, Mercè (2000). "Experiencia educativa: factores de calidad y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 164, pp. 65-71" SECADURA, T., MARTÍN, E. (1992). La gestión económica informatizada de los centros docentes no universitarios. Madrid: Escuela Española SEVILLANO GARCÍA, Mª Luisa (2004) Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad. Madrid: Pearson Educación SORIA, Óscar: Calidad, eficiencia y equidad en la educación superior. Jalisco, Universidad Autónoma de Guadalajara, 1986. Stephen B, Hulley, Steven R. Cummings. Diseño de la investigación clínica. Un enfoque epidemiológico. Barcelona: Doyma; 1993. TÉBAR BELMONTE, Lorenzo (2003). El perfil del profesor mediador. Madrid: Santillana TEDESCO, JC (1995). El nuevo pacto educativo. Educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna. Madrid: Anaya UPC (2002). Sistemas de calidad en la UPC http://www.upc.es/qualitat/ Velázquez M. Métodológico para elaborar un proyecto de investigación. Parte II. Rev Mex. 152070 TE00233 |
url |
http://hdl.handle.net/10818/1687 |
dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Especialización en Gerencia Educativa |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana |
dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
institution |
Universidad de la Sabana |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/4/Luz%20Helena%20Mahecha%20Le%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/2/license.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/3/LUZ_HELENA_MAHECHA_LEON.pdf.txt https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/5/Luz%20Helena%20Mahecha%20Le%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
91d95bf7975ec99603d236a9a16c1335 f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab 407dd232ba79b5e4d65c4183e2e47f4c db32c19c9cb099afbd6c39275f93b40e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Intellectum Universidad de la Sabana |
repository.mail.fl_str_mv |
contactointellectum@unisabana.edu.co |
_version_ |
1811952210751258624 |
spelling |
Pérez Díaz, Libardo EnriqueMahecha León, Luz HelenaLibardo Enrique, Pérez DíazEspecialista en Gerencia Educativa2012-04-18T20:52:01Z2012-04-18T20:52:01Z20112012-04-18Amezcua M. El protocolo de investigación. En: Frías Osuna A. Salud Pública y educación para la salud. Barcelona: Masson;2001. p.189-99.BATES, A.W. (2001). Cómo gestionar el cambio tecnológico. Barcelona: Gedisa.BAUTISTA, Antonio (1994) "El papel de los intelectuales y la no neutralidad de la tecnología: razones para un uso crítico de los recursos en la enseñanza". Revista de educación, 303, pp. 243-260.BLAZQUEZ, F. (1993)."El espacio y el tiempo en los centros educativos". En LORENZO, M.; SÁENZ BARRIO, O: Organización Escolar. Una perspectiva ecológica, p. 346" Alcoy: MárfilBoulvain, M. Research Protocol. [citado en 2003]. Disponible en URL: http://www.gfmer.ch/ Endo/Lectures_10/Reseau.htmCazau P. Guía de metodología de la investigación. [citado en 2002 ]. Disponible en URL:http://www.galeon.com/pczau/guia_met_01.htmCLARES, José (2000)."Orientación educativa y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 165, pp. 35-42".Contandriopoulos AP, Champagne F, Potvin L, Denis JL, Boyle P. Preparar un proyecto..DOHERTY, Geoffrey: Desarrollo de sistemas de calidad en la educación. Madrid, La Muralla, S.A., 1997.el proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL URL:http://www.universi.net/CatalogaXXI/pub/ir.asp?IdURL=126435&IDC=1001&IDP=ES&IDIElaboración del protocolo o proyecto de investigación. Disponible en URL:http://aps.sld.cu/bvs/ materiales/meto-investigacion/bibliografia.htmEng A, Cantero M, Vergara D.ESTEBARANZ, A (1994). Didáctica e innovación curricular. Sevilla: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla.ESTEVE, José M. (2003). La tercera revolución educativa. Barcelona: Paidós.Estructura del un proyecto de investigación. Disponible en URL: http://galeon.com.finanzas/estructura%20del%20proyecto%20albreto.htmEstructura general de un proyecto de investigación. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.saludtab.gob.mx/binarios/investigacion/estructura.doc+Proyecto+de+investigaci%C3%B3n,+metodolog%C3%ADa&hl=es&ie=UTF-8Farell GE, Egaña E, Fernández F. Investigación científica y nuevas tecnologías. La Habana:Científico Técnica; 2003.GAIRÍN, J., DARDER, P. (1995). Organización y Gestión de Centros Educativos Barcelona: Praxis-GARCÍA HOZ, V. (1975). Organización y dirección de centros educativos. Madrid: Cincel.GONZÁLEZ SANMAMED, Mercedes (2007). "Las TIC como factor de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza". En CABERO, Julio. Tecnología Educativa. Madrid: MacGraw HillGuerrero N. La elaboración de los proyectos de investigación. [citado en 2001]. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtmlLAGuía 1. Formulación y presentación del proyecto de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.ut.edu.co/investigacion/seriados/3/guia1.htmGuía para escribir un protocolo de investigación.[citado en 2002 ]. Disponible en URL: http://www.paho.org/Spanish/HDP/HDR/RPG/Guia-Protocolo-Investigacion.htmGuía para la confección de un proyecto de investigación. [citado en 1999 ]. Disponible en URL: http://jagua.cfg.sld.cu/~celorio/Proyecto.htmGuía para la elaboración de un protocolo de investigación. Disponible en URL: http://www.segg.es/segg/pdf/loUltimo/unidadSEGGAApoyo/guiaElaboracionProtocoloInvestigacion.pdfHenriquez E , Zepeda MI. Preparación de un proyecto de investigación. Cienc Enferm 2003;9:23-8..Instruction for preparing a research protocol. [citado en 2000]. Disponible en URL: http://www.chsd.org/documents/IBR%20Forms/INSTRUCTION%20FOR%PREPRING%20%20RESEARCH%/20PROTOCOL.docinvestigación. Barcelona: SG ed; 1991.Jiménez R. Metodología de la Investigación. Elementos básicos para la investigación clínica. La Habana: ECIMED; 1998.LESOURNE, Jacques: Educación y sociedad. Barcelona, Gedisa, 1993.LORENZO DELGADO, Manuel (1997). La organización y gestión del centro educativo: análisis de casos prácticos. Madrid: Universitas, SALORENZO DELGADO, Manuel (2003). "Nuevos modelos de escolarización", Temáticos Escuela Española, nº8Manual de presentación de protocolos. Disponible en URL: http://www.salud.gob.mx/unidades/dgces/doctosFuente/lineamientos/protocolo.htmlMetodología de la investigación en la APS . Disponible en URL: http://bvs.sld.cu/libros_texto/mgi_tomoi/capitulo11.htmMODELOS DE ESCOLARIZACIÓN (Manuel Lorenzo, 2003, Temáticos Escuela Española, nº8)Morero LM. Algunas consideraciones sobre el diseño del protocolo de investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL : http://www.seh-lelha.org/protocolo.htmNEWMAN, D. (1992). "El impacto del ordenador en la organización de la escuela: perspectiva para la investigación". Comunicación, Lenguaje y Educación, 13, 23-35"O.C.D.E.: Escuelas y calidad de la enseñanza. Barcelona, Paidós, 1991.OCDE (2001) Schooling for tomorrow: Trends and scenarios. Paris: CERI-OECDPérez JG. Normatividad para la elaboración de una propuesta de proyecto de investigación. Disponible en URL: http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.htmPierre Cachet. Introduction.EFQM ANNUAL REPORT 2010-2011 [en línea].EFQM: European Foundation for Quality Management, pp.3 [citado27Julio2011].Disponible en Internet:http://www.efqm.org/en/PdfResources/EFQM%20Annual%20Report%202010. pdfPita Fernández S. Elementos básicos en el diseño de un estudio.[citado en 2001]. Disponible en URL: http//www.fisterra.com/mbe/investiga/1diseno/1diseno2.pdf 2Raminger L. Metodología de la investigación. [citado en 2002]. Disponible en URL: http://www.bioetica.bioetica.org/investigando2.htmlREYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998.REYES, Alejandro: Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases. México, Ed. Trillas, S. A., 1998.ROBLES, Esperanza, FERNÁNDEZ, Enrique, VIZOSO, Clara (1996). "Sistema educativo: 'Aula Inteligente'". Actas de las Jornadas de Informática Educativa 1996." Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).ROBERTO HERNANDEZ SAMPIER. Metodología de la investigación, Tercera edición, México, Mc Graw Hill, 2003. Cap. Quinto, p. 114-136.SALINAS, Jesús (1995)."Organización Escolar y redes: los escenarios de aprendizaje". En CABERO, J. Y MARTÍNEZ, F. Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Pp. 91-120" Madrid. Centro de Estudios Ramon Areces.SAMMONS, HILLMAN , MORTIMORE (1998). Características clave de las escuelas efectivas. México: Secretaría de Educación PúblicaSANJUÁN, Manuel: Ciencias de la educación: Pedagogía fundamental. Zaragoza, Librería General, 1974.SANTOS, Eduardo (1996). "Proyecto ACOT. Apple classrooms of tomorrow". Revista Comunicación y Pedagogía, 141, pag. 26-29"SANZ, Mercè (2000). "Experiencia educativa: factores de calidad y NNTT". Comunicación y Pedagogía, 164, pp. 65-71"SECADURA, T., MARTÍN, E. (1992). La gestión económica informatizada de los centros docentes no universitarios. Madrid: Escuela EspañolaSEVILLANO GARCÍA, Mª Luisa (2004) Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad. Madrid: Pearson EducaciónSORIA, Óscar: Calidad, eficiencia y equidad en la educación superior. Jalisco, Universidad Autónoma de Guadalajara, 1986.Stephen B, Hulley, Steven R. Cummings. Diseño de la investigación clínica. Un enfoque epidemiológico. Barcelona: Doyma; 1993.TÉBAR BELMONTE, Lorenzo (2003). El perfil del profesor mediador. Madrid: SantillanaTEDESCO, JC (1995). El nuevo pacto educativo. Educación, competitividad y ciudadanía en la sociedad moderna. Madrid: AnayaUPC (2002). Sistemas de calidad en la UPC http://www.upc.es/qualitat/Velázquez M. Métodológico para elaborar un proyecto de investigación. Parte II. Rev Mex.http://hdl.handle.net/10818/1687152070TE00233174 Páginas.El interés de la investigación es iniciar con el proceso de preparación para la certificación de calidad con mecanismos de autoevaluación desarrollando una ruta viable que nos aporte pautas de ejecución con el fin de preparar la certificación con el modelo EFQM, el cual es un proceso de construcción que considera diferentes fases de adaptación y aplicación, una de ellas es la toma de conciencia de la situación actual de la Institución y la necesidad de evaluación y cambio organizacional. Esta iniciativa, cuyos resultados se verán en un mediano plazo, propone relevar la importancia de la calidad en las Instituciones educativas dando enriquecimiento y fortalecimiento crecimiento en el sector educativo, brindando mejores herramientas de aprendizaje y ventajas competitivas a la población.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaCalidad de la educaciónCambio organizacionalCompetencia en educaciónEvaluación educativaRuta de autoevaluación para la aplicación de un modelo de calidad en el George Washington SchoolbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALLuz Helena Mahecha León (Tesis).pdfLuz Helena Mahecha León (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2407985https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/4/Luz%20Helena%20Mahecha%20Le%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf91d95bf7975ec99603d236a9a16c1335MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXTLUZ_HELENA_MAHECHA_LEON.pdf.txtLUZ_HELENA_MAHECHA_LEON.pdf.txtExtracted Texttext/plain310276https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/3/LUZ_HELENA_MAHECHA_LEON.pdf.txt407dd232ba79b5e4d65c4183e2e47f4cMD53Luz Helena Mahecha León (Tesis).pdf.txtLuz Helena Mahecha León (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain311409https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/1687/5/Luz%20Helena%20Mahecha%20Le%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf.txtdb32c19c9cb099afbd6c39275f93b40eMD5510818/1687oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/16872021-07-22 16:41:55.387Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |