Estrategias para incentivar la lectura en niños de cinco a seis años (transición) del Gimnasio George Berkeley

155 páginas

Autores:
Durán Gómez, Alba Rudy
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3620
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/3620
Palabra clave:
Facilidad de lectura
Educación preescolar
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CONDEMARIN, Mabel. Madurez Escolar. Editorial Andrés Bello, Chile. 1981
DELGADILLO, Mercedes. Desarrollo del Niño y algunos temas relacionados con el Pre-escolar. Bogotá, MEN
INVESTIGACION CUALITATIVA. Técnicas y Métodos.
JIMENEZ, Juan y ARTILES H., Ceferino. Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto – escritura. Editorial Síntesis S.A. Madrid. 1991
SMITH, Carl B., y DAHL, Karin L., La Enseñanza de la Lecto-escritura. Editorial Visor distribuciones S.A. 1995
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