Dinámica interna familiar como espacio educativo para la construcción de ciudadanía

18 páginas

Autores:: Pino Montoya, José Wilmar
Gallego Henao, Adriana María
López Correa, Juan Fernando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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El método utilizado es el paradigma interpretativo o histórico-hermenéutico, con un enfoque cualitativo; la estrategia es documental y la ficha bibliográfica y de contenido, como instrumentos privilegiados para la recolección de la información. Para el análisis se utilizó una matriz categorial. Se concluye que los elementos estudiados de la dinámica familiar constituyen un ambiente determinante para la formación de competencias ciudadanas que definen comportamientos cívicos.application/pdfspaUniversidad de La SabanaDirección de PublicacionesEducación y Educadores, 22(3), 377-394Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAmbiente educacionalEducación cívicaEducación del carácterEducación familiarMedio de aprendizajeDinámica interna familiar como espacio educativo para la construcción de ciudadaníaInternal Family Dynamics as an Educational Opportunity for Constructing CitizenshipDinâmica interna familiar como espaço educativo para construir cidadaniaarticlepublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Alcaldía de Medellín (2010). 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