Diseño de una emisora en la web para difundir contenido lúdico, responsable y cultural en los bogotanos
La web 2.0 nos permite vivir en un mundo en constante interacción, actualizados de lo que pasa a nuestro alrededor, nos permite expresarnos libremente por las redes sociales, compartir y distribuir contenidos multimedia y mucho más. Sin embargo muchas veces esta información no ofrece valores sociale...
- Autores:
-
Lizarazo Castro, Carlos Fernando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/16836
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/16836
- Palabra clave:
- Estaciones de radio -- Colombia
Programas de radio
Sitios Web -- Bogotá, Colombia
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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La web 2.0 nos permite vivir en un mundo en constante interacción, actualizados de lo que pasa a nuestro alrededor, nos permite expresarnos libremente por las redes sociales, compartir y distribuir contenidos multimedia y mucho más. Sin embargo muchas veces esta información no ofrece valores sociales adecuados ni conocimiento educativo que impacte a la sociedad positivamente. La radio siendo el segundo canal de comunicación más utilizado en nuestro país ofrece diferentes emisoras, cada una con un target o público objetivo que se ajusta a los contenidos que se exponen por radiofrecuencia; muchas de ellas han aprovechado las tecnologías de cloud computing y se han migrado a un esquema virtual donde a través de páginas web ofrecen sus servicios descuidando la responsabilidad social que las leyes imponen sobre este canal, utilizan la sátira en la mayoría de la información que ofrecen, no manejan un acertado lenguaje y fomentan la crítica destructiva frente a los temas que presentan. Este problema afecta más a los jóvenes debido a que son los principales consumidores de este servicio. |
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Vender más en Internet. Barcelona: Gestión 2000.Fleming, P. (2000). Hablemos de marketing interactivo. Madrid: Esic.Google Adwords. (s.f.). Obtenido de www.adwords.google.comHeller, E. (2008). Psicología del Color. Barcelona: Gustavo Gili .Kotler, P. (2001). Dirección de mercadotecnia. Méjico: Pearson.Mauborgne, W. C. (2005). La estrategia del océano azul. Bogotá: Norma.Pastor, L & Xifra J. (2010). La dramatización radiofónica de contenidos educativos: una experiencia universitaria. Revista científica de educomunicaciónPérez, Harold. (s.f.). Revista Unilatina. Obtenido de http://www.unilatina.edu.co/revista/index.php/la-radio-en-internetRed PaPaz. (s.f.). Red PaPaz. Obtenido de http://www.redpapaz.org/Solano, A. (11 de Octubre de 2013). Construcción de una emisora radial. Obtenido de http://www.slideshare.net/alexandersolano566/savedfiles?s_title=const ruccion-de-una-emisora-radial-en-fm&user_login=andres8656http://hdl.handle.net/10818/16836260808TE07531La web 2.0 nos permite vivir en un mundo en constante interacción, actualizados de lo que pasa a nuestro alrededor, nos permite expresarnos libremente por las redes sociales, compartir y distribuir contenidos multimedia y mucho más. Sin embargo muchas veces esta información no ofrece valores sociales adecuados ni conocimiento educativo que impacte a la sociedad positivamente. La radio siendo el segundo canal de comunicación más utilizado en nuestro país ofrece diferentes emisoras, cada una con un target o público objetivo que se ajusta a los contenidos que se exponen por radiofrecuencia; muchas de ellas han aprovechado las tecnologías de cloud computing y se han migrado a un esquema virtual donde a través de páginas web ofrecen sus servicios descuidando la responsabilidad social que las leyes imponen sobre este canal, utilizan la sátira en la mayoría de la información que ofrecen, no manejan un acertado lenguaje y fomentan la crítica destructiva frente a los temas que presentan. Este problema afecta más a los jóvenes debido a que son los principales consumidores de este servicio.Universidad de La SabanaIngeniería informáticaFacultad de ingenieríaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaEstaciones de radio -- ColombiaProgramas de radioSitios Web -- Bogotá, ColombiaDiseño de una emisora en la web para difundir contenido lúdico, responsable y cultural en los bogotanosbachelorThesisTesis de PregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALCarlos Fernando Lizarazo Castro (tesis).pdfCarlos Fernando Lizarazo Castro (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf3018459https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/16836/1/Carlos%20Fernando%20Lizarazo%20Castro%20%20%28tesis%29.pdf64e3f654723c1c741838908ef8c4df2cMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/16836/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/16836/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53TEXTCarlos Fernando Lizarazo Castro (tesis).pdf.txtCarlos Fernando Lizarazo Castro (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain98https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/16836/4/Carlos%20Fernando%20Lizarazo%20Castro%20%20%28tesis%29.pdf.txt6c50da8fe78da87dee11445c61ba1a66MD5410818/16836oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/168362017-06-28 11:29:58.801Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |