la valoración del desarrollo infantil una mirada desde la Pedagogía

150 páginas incluye ilustraciones, diagramas y fotos

Autores:: Chocontá Bejarano, Johanna Emperatríz
Montes Cubillos, Adriana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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(2008). Formación de docentes y educadores de primera infancia. OEI. Bogotá, Colombia.
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(2008).CONVENIO 2530 1997: Lineamientos técnicos y plan de trabajo propuesto para la construcción de una escala de desarrollo infantil para la primera infancia en Bogotá. Bogotá, Colombia: CINDEMinisterio de Educación Nacional MEN y Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano – CINDE (2012). Referentes que orienten la construcción del lineamiento técnico para la formación de talento humano que trabaja con la primera infancia. Bogotá, Colombia: CINDEBanco Interamericano de Desarrollo BID (2011). Evaluación y medición del desarrollo infantil t emprano: pilotaje de intervenciones e instrumentos de medición. Colombia: BIDMacIntyre, A. (2001). Animales racionales y dependientes. Barcelona: Editorial Paidós.Coloma, J. (1993). La familia como ámbito de socialización de los hijos. Madrid: Narcea.Frases: Frases y pensamientos Recuperado el 20 de Octubre de 2013, en http://www.frasesypensamientos.com.ar/frasesSantrock J. Desarrollo Infantil (2007), Mc, Graw Hill, onceava edición, México D.F.Muñoz, A. (2005). La familia como contexto de desarrollo Infantil. Dimensiones de análisis relevantes Para la intervención educativa y social. Revista PORTULARIA V, 2-2005, 147-163Ruíz, C. (1999.) La familia y su implicación en el desarrollo Infantil. Revista Complutense de Educación. 10, 289-304.Grupo de Pediatría del Desarrollo de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria AEPap (2009). Importancia de la vigilancia del desarrollo psicomotor por el pediatra de Atención Primaria: revisión del tema y experiencia de seguimiento en una consulta en Navarra. Revista Pediatría de Atención Primaria, 11, 65-87.Red Antioqueña de Niñez REDANI (2012, octubre). XIII Foro Internacional de educación inicial: la evaluación en la primera infancia y su implicación en el desarrollo humano. Concepciones y tendencias de la evaluación en primera infancia. REDANI, Medellín.Organización de Estados Iberomericanos OEI. (2008). Formación de docentes y educadores de primera infancia. OEI. Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/10818/11359259586TE06655150 páginas incluye ilustraciones, diagramas y fotosEl presente documento realizó un acercamiento al desarrollo infantil desde el punto de vista pedagógico. A partir de un alcance propositivo, de enfoque mixto; la investigación apuntó al diseño de una propuesta pedagógica dirigida a padres y docentes, con el objetivo de Diseñar una propuesta pedagógica para potenciar el desarrollo de 50 niños de los municipios de Chía y Cajicá a partir de los resultados obtenidos de la aplicación de la Escala Abreviada de Desarrollo (EAD), el diálogo con expertos de Psicología, Medicina, Economía y Pedagogía; y la reflexión sobre el rol del pedagogo en la valoración del desarrollo infantil. Para lleva a cabo esta investigación su ejecución se dividió en tres fases: En la primera fase, se realizaron 10 entrevistas a expertos en temas de primera infancia para conocer el estado del debate en este tema e indagar el rol del pedagogo en el desarrollo infantil. La segunda fase, correspondió a la aplicación de la EAD para conocer el desarrollo de 50 niños e identificar aspectos por mejorar. En la última fase, se diseñó una propuesta pedagógica para reforzar el área del Lenguaje, ya que en esta se encontraron aspectos por mejorar, la cual consta de una cartilla y una ruleta dirigida a padres y docentes. 1.1 Palabras Clave Desarrollo Infantil, valoración del desarrollo, escalas de valoración del desarrollo infantil, agentes educativos, Escala Abreviada del Desarrollo.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaDesarrollo infantilMateriales de enseñanzaSociolingüística -- Desarrollo infantil -- Colombiala valoración del desarrollo infantil una mirada desde la PedagogíabachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Carta.pdfCarta.pdfapplication/pdf70318https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/10/Carta.pdf8fa7ba8ff00173e812ce4bde665d5dcaMD510ORIGINALJohanna Chocontá Bejarano (tesis).pdfJohanna Chocontá Bejarano (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf3076349https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/1/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28tesis%29.pdf90b49f4480d9da8654f06d1bdc1725a2MD51Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE A Cartilla para padres).pdfJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE A Cartilla para padres).pdfVer anexoapplication/pdf15732094https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/3/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICE%20A%20Cartilla%20para%20padres%29.pdf001a04b8706f298626274d00d84fb08fMD53Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE B Cartilla para docentes).pdfJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE B Cartilla para docentes).pdfVer anexoapplication/pdf15642705https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/4/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICE%20B%20Cartilla%20para%20docentes%29.pdf8ae59fb3d043a29ef4ced07a33b050bcMD54Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICES C Y D RULETAS).pdfJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICES C Y D RULETAS).pdfVer anexoapplication/pdf3046944https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/5/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICES%20C%20Y%20D%20RULETAS%29.pdfd988de90b47240df5e6ce04454dd091bMD55TEXTJohanna Chocontá Bejarano (tesis).pdf.txtJohanna Chocontá Bejarano (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain151https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/6/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28tesis%29.pdf.txt0dfdb51e9b3dbddabb43258989317deaMD56Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE A Cartilla para padres).pdf.txtJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE A Cartilla para padres).pdf.txtExtracted Texttext/plain30https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/7/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICE%20A%20Cartilla%20para%20padres%29.pdf.txtd6539db349ddfb3a9169ad93457fe2a7MD57Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE B Cartilla para docentes).pdf.txtJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICE B Cartilla para docentes).pdf.txtExtracted Texttext/plain32https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/8/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICE%20B%20Cartilla%20para%20docentes%29.pdf.txt1bbc197d7a7121ea1d2e2c9e1b7f3bfaMD58Johanna Chocontá Bejarano (APÉNDICES C Y D RULETAS).pdf.txtJohanna Chocontá Bejarano (APÉNDICES C Y D RULETAS).pdf.txtExtracted Texttext/plain5https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/11359/9/Johanna%20Chocont%c3%a1%20Bejarano%20%28AP%c3%89NDICES%20C%20Y%20D%20RULETAS%29.pdf.txt5be1779f020fb0d9efc176a918f7ce17MD5910818/11359oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/113592023-03-20 22:09:00.139Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K

la valoración del desarrollo infantil una mirada desde la Pedagogía

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