La importancia del preescolar en la adaptación y el éxito escolar en los primeros años de la educación primaria
62 páginas
- Autores:
-
Espitia, Sandra Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2132
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/2132
- Palabra clave:
- Educación preescolar
Fracaso escolar
Educación primaria
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Desarrollo infantil
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Rivera Bernal, Leonardo MauricioEspitia, Sandra PatriciaLicenciado en Pedagogía Infantil2012-05-11T21:08:36Z2012-05-11T21:08:36Z20012012-05-11ARANCIBIA, V. Factores que afectan el rendimiento escolar en niños pobres. Santiago: CEPAL , 1996ARANCIBA, V. , MALTES, S y ALVAREZ, M. Un modelo explicativo del rendimiento escolar. Revista de Tecnología Educativa, Vol, XI, No 2. 1989BANDURA, Albert y WALTERS, Richard. Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad. Madrid: Alianza Editorial, 1985.CASALS, Esther y DEFIS, Otilia. Educación infantil y valores. Bilbao: Editorial Desdee de Brouwer, 1994.CENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO (CIID). Evitando el fracaso escolar: relación entra la educación preescolar y la primaria. Informe del seminario sobre investigación preescolar. Celebrado en Bogotá, mayo 26-29 de 1983GESELL, Arnold y otros. El niño de 5 y 6 años. Barcelona: Paidos, 1984.GONZALEZ CUBERES, María Teresa. Al borde de un ataque de prácticas: la enseñanza construcción e interacción. Buenos Aires: Aique Grupo Editor, 1993JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, Carmen. El problema de la adaptación escolar. Madrid: Ediciones Anaya, 1979.KAMMI y DE VRIES, Reta. La teoría de Piaget y la educación preescolar. Madrid: Visor Distribuciones, 1991MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Propuesta de secuencia. Educación infantil. España: Editorial Escuela Española, 1992TRIANES TORRES, María Victoria. Relaciones sociales y prevención de la inadaptación social y escolar. Málaga: Ediciones Aljibe, 1999.http://hdl.handle.net/10818/213285714TE0048462 páginasLa educación preescolar es una alternativa viable hoy de cara a "igualar" las oportunidades educativas y, en consecuencia un modo de prever posibles fracasos escolares en los alumnos de primaria; sin embargo, que hacer con aquellos niños que han iniciado sus primeros años de educación básica en este sentido. El propósito de este trabajo es dar a conocer a los educadores algunas alternativas que le permitan orientar a los niños que carecen de la educación preescolar, para optimizar así su proceso de adaptación y rendimiento escolar en los primeros años de educación primaria.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaEducación preescolarFracaso escolarEducación primariaRendimiento académicoDesarrollo infantilFacilidad de lecturaCalidad de la educaciónLa importancia del preescolar en la adaptación y el éxito escolar en los primeros años de la educación primariabachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL121767.pdf121767.pdfVer documento en PDFapplication/pdf122984https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2132/1/121767.pdf39e56530ebd8680286bf1b9b16509d57MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2132/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT121767.pdf.txt121767.pdf.txtExtracted texttext/plain76785https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/2132/3/121767.pdf.txtc0af1d8934d73b608f6955b938a6f54eMD5310818/2132oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/21322019-03-19 15:03:19.784Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |
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