Diseño de un instrumento para la identificación del matoneo

91 Páginas,

Autores:
Velásquez Díaz, Juan Carlos
Pineda Rodríguez, Lida Darley
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/9065
Acceso en línea:
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Palabra clave:
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spelling Castro de Restrepo, CristinaVelásquez Díaz, Juan CarlosPineda Rodríguez, Lida DarleyEspecialista en Psicología Clínica de la Niñez y de la Adolescencia2013-12-10T16:05:50Z2013-12-10T16:05:50Z20132013-12-10Adair, V., Dixon, R., & Moore, D. (2000). Ask your mother no to make yummy sandwiches: bullying in new Zeland secondary schools. Journal of Educational Estudies, 35 (2): 207-21.Aiken, L. (1996). Tests psicológicos de evaluación. México: Prentice-Hall.Alvarado, J. (2006).La validez en la medición psicológica. Madrid. Uned.Aragón, L y Silva A. (2002). Fundamentos teóricos de la evaluación psicológica. México. Pax.Arbigay, J (2006). Técnicas psicométricas, Cuestiones de Validez y Confiabilidad. Revista Subjetividad y Procesos Cognitivos. Vol. 8, pág. 15-33.Arellano, N (2008). Violencia entre pares escolares (bullying) y su abordaje a través de la mediación escolar y los sistemas de convivencia. 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London: Routledgehttp://hdl.handle.net/10818/9065256539TE0625191 Páginas,El objetivo de la presente investigación fue diseñar un instrumento que permita identificar matoneo dentro de contextos educativos, teniendo en cuenta los tres actores presentes en esta problemática (intimidador, víctima y observador) y diferentes tipos de agresión (física, social y verbal), lo anterior debido a que Colombia no cuenta con instrumentos de evaluación validados que identifiquen dichos aspectos de manera adecuada. La prueba consta de 35 ítems y fue sometida a evaluación por jueces expertos, para su posterior modificación y aplicación a una muestra de 300 estudiantes, de ambos sexos y con edades entre los 9 y 17 años de un colegio privado del municipio de Subachoque Cundinamarca. El instrumento fue evaluado mediante criterios de confiabilidad y validez, obteniendo un adecuado soporte estadístico, logrando establecer para la prueba un índice de confiabilidad de 0.961 mediante coeficiente alpha de Cronbach.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología Clínica de la Niñez y la AdolescenciaFacultad de PsicologíaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAcoso escolar -- ColombiaIntimidación -- ColombiaMatoneo -- ColombiaDiseño de un instrumento para la identificación del matoneobachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALJuan Carlos Velásquez Díaz (TESIS).pdfJuan Carlos Velásquez Díaz (TESIS).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1918401https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9065/1/Juan%20Carlos%20Vel%c3%a1squez%20D%c3%adaz%20%28TESIS%29.pdfe3522aead1e6c7a01ae9d6f6968d14d9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9065/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Juan Carlos Velásquez Díaz (Carta).pdfJuan Carlos Velásquez Díaz (Carta).pdfapplication/pdf160172https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9065/4/Juan%20Carlos%20Vel%c3%a1squez%20D%c3%adaz%20%28Carta%29.pdf7eee604bbfd93b04d30d6f588a6b6310MD54TEXTJuan Carlos Velásquez Díaz (TESIS).pdf.txtJuan Carlos Velásquez Díaz (TESIS).pdf.txtExtracted Texttext/plain92https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/9065/3/Juan%20Carlos%20Vel%c3%a1squez%20D%c3%adaz%20%28TESIS%29.pdf.txtc57a154ea0aff1818b6fd6d81b799fa8MD5310818/9065oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/90652019-08-27 15:01:14.042Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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