Estudio descriptivo de las características emocionales y su relación con la dinámica familiar de doce estudiantes en un colegio de Bogotá.

150 Páginas.

Autores:: Jara Linarez, Vanessa
Ortiz Espitia, Geidy
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Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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Universidad Militar Nueva Granada. Yopal Casanare.Gutiérrez, G., Restrepo, A. Material de apoyo para el programa: “Estrategias para la prevención temprana de la violencia en los niños”. Unión Temporal: Centro persona y Familia – Fundación para el Bienestar Humano - SURGIRHernández, R, Fernández, C y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. México, D.F., Mc Graw HillKoppitz, Elizabeth M. (2006) “El Dibujo de la Figura humana en los niños”. Ed. Guadalupe, Buenos AiresLeón, R. (2001). Indicadores emocionales del test del dibujo de la figura humana de Koppitz en niños maltratados y no maltratados. Universidad nacional mayor de San Marcos. Lima, Perú.López, H. (2007). Caracterización del desarrollo psicoafectivo en niños y niñas escolarizados entre 6 y 12 años de edad de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Barranquilla. Psicología Caribe. Barranquilla. Revista Universidad del Norte No 16.Mulsow, G. (2008). Desarrollo emocional impacto en el desarrollo humano. 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Barcelona.Seminario de Educación para la paz: la alternativa del juego II. Edupaz. Habilidades y estrategias para transformar los conflictos desde la no violenciahttp://hdl.handle.net/10818/10191259157TE06381150 Páginas.Teniendo en cuenta el trabajo que realiza el Instituto de Investigación y Desarrollo Pedagógico - IDEP, en el Colegio Alemania Solidaria de la localidad de Barrios Unidos de la ciudad de Bogotá con un grupo de niños y niñas que participan en el Programa de Primeras Letras, en el marco del proyecto de innovación en Dificultades del Aprendizaje, luego de realizar una valoración del estado de desarrollo de aprendizaje, se vio la necesidad de realizar una valoración a profundidad en la esfera emocional por las inquietudes que presentaba la maestra en términos de relaciones interpersonales y expresión emocional. El Programa de Primeras Letras está dirigido a niños y niñas que por condiciones diversas no han logrado tener una adecuada escolaridad y por ende no han consolidado su proceso de lectura y escritura. Este Programa ubica a los estudiantes de diferentes edades en un mismo grupo donde el interés primordial es dar las herramientas básicas para el aprendizaje de la lengua escrita y el desarrollo del pensamiento lógico matemático.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de PsicologíaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaAptitud de aprendizaje -- ColombiaPedagogía -- ColombiaDocencia -- ColombiaEstudio descriptivo de las características emocionales y su relación con la dinámica familiar de doce estudiantes en un colegio de Bogotá.bachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALVanessa Jara Linarez(TESIS).pdfVanessa Jara Linarez(TESIS).pdfVer documento en PDFapplication/pdf3772152https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10191/1/Vanessa%20Jara%20Linarez%28TESIS%29.pdfbf28e14cc2b15b8400f07cf7b484a54fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10191/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Vanessa Jara Linarez (Carta).pdfVanessa Jara Linarez (Carta).pdfapplication/pdf47276https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10191/4/Vanessa%20Jara%20Linarez%20%28Carta%29.pdf9e92bd922f4e4cf5f2bf3eba13f726ebMD54TEXTVanessa Jara Linarez(TESIS).pdf.txtVanessa Jara Linarez(TESIS).pdf.txtExtracted Texttext/plain151https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/10191/3/Vanessa%20Jara%20Linarez%28TESIS%29.pdf.txt0dfdb51e9b3dbddabb43258989317deaMD5310818/10191oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/101912018-10-18 09:21:38.937Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K

Estudio descriptivo de las características emocionales y su relación con la dinámica familiar de doce estudiantes en un colegio de Bogotá.

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