Developing Writing Through Blogs and Peer Feedback

17 páginas

• Autores: Gómez Delgado, Oscar Mauricio; McDougald, Jermaine S.
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/36221
• Acceso en línea: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ikala/article/view/16196; http://hdl.handle.net/10818/36221
• Palabra clave: Peer feedback; Coherence; Writing; Information technology; Teacher education
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International