Estudio de factibilidad y Construcción del PEI para el Liceo Pedagógico “La Casita de los Sueños” en la localidad de Bosa
255 Páginas.
- Autores:
-
Sanchez Campos, Rosa Esneider
Patino Maldonado, Luz Aida
Barrera Torres, Luz Amparo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/12420
- Acceso en línea:
- http://www.funlam.edu.co/poiesis/...
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- Palabra clave:
- Planificación educativa -- Colombia
Administración escolar
Planificación estratégica -- Educación
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Ruiz Bohórquez, Carmen AliciaSanchez Campos, Rosa EsneiderPatino Maldonado, Luz AidaBarrera Torres, Luz AmparoEspecialista en Gerencia Educativa2014-11-11T23:38:10Z2014-11-11T23:38:10Z20142014-11-11ALVARADO, Otoniel. Gestión de proyectos educativos. Lineamientos metodológicos. Fondo editorial de la UNMSM, primera edición: Lima Abril de 2005, p. 72ÁVILA, Rafael; RODRIGUEZ, Isabel y PLATA, William. Las concepciones sobre el P.E.I. convergencias y divergencias. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia. p. 16CAMBELL Dickenson. Inteligencias múltiples: usos prácticos para la enseñanza y aprendizaje. Troquel, Buenos Aires, 2000. pp..11-13FERNANDEZ, Carlo. Introducción al marketing para centros de enseñanza. Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing. Editorial Esic, 2002. sec. 1: 63LARA, Carlos. LOZANO, Luis Antonio. Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa. 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Primera Edición, Bogotá, Julio de 2013, p. 10, 11, 12, 13.Decreto Nacional 2253 Decreto Nacional 408 de 1996 Decreto Nacional 1203 de 1996 Decreto Nacional 2878 de 1997 Sentencia C191 de 1994 Derecho a la educaciónhttp://www.funlam.edu.co/poiesis/...Monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlMinisterio de Educación Nacional: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-179304_archivo_pdf_posicion_juridica.pdfSecretaría General de la Alcaldía Mayor: http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=4948Revolución Educativa Colombia Aprende: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-210305_archivo_pdf.pdfMinisterio de Educación Nacional: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-81235.htmlhttp://hdl.handle.net/10818/12420259975TE06958255 Páginas.Este trabajo de grado se lleva a cabo con el fin de presentar el estudio de factibilidad y la propuesta del PEI para la creación del Centro Educativo Liceo Pedagógico “La Casita de los Sueños”, ubicado en la localidad 7 de la ciudad de Bogotá, sobre este proyecto se tiene en cuenta el jardín infantil la casita de los sueños. Este proyecto es una herramienta que permite determinar la viabilidad y rentabilidad para crear una Institución Educativa en los niveles de pre escolar y básica primaria, además de otros aspectos como son: Características usuario, características del servicio que se va a prestar, proyección, aproximación de los costos administrativos, aplicabilidad de un modelo pedagógico, y todo lo referente a las innovaciones educativas que se están presentando en Colombia, respecto a estos niveles de educación, de igual manera se realiza la propuesta del Proyecto Educativo Institucional PEI el cual tendrá en cuenta la educación para la primera infancia y la básica primaria como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPlanificación educativa -- ColombiaAdministración escolarPlanificación estratégica -- EducaciónEstudio de factibilidad y Construcción del PEI para el Liceo Pedagógico “La Casita de los Sueños” en la localidad de BosabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52Rosa Esneider Sanchez Campos (Carta).pdfRosa Esneider Sanchez Campos (Carta).pdfapplication/pdf123829https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/6/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28Carta%29.pdfc621e8ce85103f7d007f00da06f3d1c0MD56ORIGINALRosa Esneider Sanchez Campos (tesis).pdfRosa Esneider Sanchez Campos (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf2866189https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/1/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28tesis%29.pdf3aaa7f8e2ad15a3d89ced2d9d665cf00MD51Rosa Esneider Sanchez Campos (R.A.I.).pdfRosa Esneider Sanchez Campos (R.A.I.).pdfVer Resumenapplication/pdf85174https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/3/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28R.A.I.%29.pdfc214fd2603ccec935d5f62ea5a0745a4MD53TEXTRosa Esneider Sanchez Campos (tesis).pdf.txtRosa Esneider Sanchez Campos (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain256https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/4/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28tesis%29.pdf.txtbd4d1b2e828b4f22accb4777c10fbeddMD54Rosa Esneider Sanchez Campos (rai).pdf.txtRosa Esneider Sanchez Campos (rai).pdf.txtExtracted Texttext/plain5https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/5/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28rai%29.pdf.txt5be1779f020fb0d9efc176a918f7ce17MD55Rosa Esneider Sanchez Campos (R.A.I.).pdf.txtRosa Esneider Sanchez Campos (R.A.I.).pdf.txtExtracted Texttext/plain11155https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/12420/7/Rosa%20Esneider%20Sanchez%20Campos%20%28R.A.I.%29.pdf.txtb7883160b9e906725451ff73ef40aa30MD5710818/12420oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/124202018-11-16 21:15:27.963Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |