Los indicadores del desarrollo sociocognitivo a través del juego cooperativo con bloques de construcción

1 documento en PDF de 46 páginas

Autores:
Fonseca Ramírez, Laura María
Ortíz P., Natalia María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/25651
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/25651
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Palabra clave:
Juegos en grupos
Juegos educativos
Desarrollo infantil
Rights
License
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Los resultados reflejaron una diferencia significativa en los indicadores de manipulación y socialización entre la primera y segunda aplicación comprobando la hipótesis de investigación. Por otro lado, los resultados demuestraron una diferencia significativa entre G1 y G2 solo en el indicador de la tarea del número, lo cual indican que en los otros indicadores, el material de la ficha no es determinante. Se concluyó que el juego cooperativo con bloques de construcción es un medio para mejorar los indicadores del desarrollo sociocognitivo.spaUniversidad de La SabanaUniversidad de la SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaLos indicadores del desarrollo sociocognitivo a través del juego cooperativo con bloques de construcciónbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fJuegos en gruposJuegos educativosDesarrollo infantilhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXTLaura Maria Fonseca Ramirez (anexos).pdf.txtLaura Maria Fonseca Ramirez (anexos).pdf.txtExtracted Texttext/plain14558https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/4/Laura%20Maria%20Fonseca%20Ramirez%20%28anexos%29.pdf.txt92d9f31ada17160dbde651931b286203MD54Laura Maria Fonseca Ramirez (tesis).pdf.txtLaura Maria Fonseca Ramirez (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain81891https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/5/Laura%20Maria%20Fonseca%20Ramirez%20%28tesis%29.pdf.txtbc9c9bc94e70f2c84d0f238516735ba4MD55ORIGINALLaura Maria Fonseca Ramirez (anexos).pdfLaura Maria Fonseca Ramirez (anexos).pdfVer Anexoapplication/pdf209028https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/1/Laura%20Maria%20Fonseca%20Ramirez%20%28anexos%29.pdf9323240699561361633c30ad9deb20d8MD51Laura Maria Fonseca Ramirez (tesis).pdfLaura Maria Fonseca Ramirez (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf499711https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/2/Laura%20Maria%20Fonseca%20Ramirez%20%28tesis%29.pdfaf17af09c5bca2a7ad39a57462ba6f17MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53laura maria fonseca.pdflaura maria fonseca.pdfapplication/pdf208833https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/25651/6/laura%20maria%20fonseca.pdf2619f4036268cd2e4cb57617f0e84a02MD5610818/25651oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/256512020-11-30 18:20:16.098Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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