Desarrollo del pensamiento crítico, una oportunidad para conocer, aprender y crear a partir de la lectura y la escritura en historia
107 Páginas
- Autores:
-
Carvajal Pardo, Cielo María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- Acceso en línea:
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Acero, Gloria AmparoCarvajal Pardo, Cielo MaríaMagíster en Pedagogía2018-11-09T19:26:24Z2018-11-09T19:26:24Z2018-09-24Aisenberg, B. (2012-A). Una aproximación a la relación entre la lectura y el aprendizaje de la historia/An approach to the relationship between reading and learning history. Ensino em Re-Vista. Recuperado de: http//www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/download/14933/8433Aisenberg, B. (2012-B). Usos de la escritura en la enseñanza de la historia. Clio & asociados, (16), 99- 105. Recuperado de: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5542/pr.5542.pdfAisenberg, B. (2005). La lectura en la enseñanza de la historia (1): las consignas del docente y el trabajo intelectual de los alumnos (2). Lectura y vida, 26(3), 22-32. Recuperado de: http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a26n3/26_03_Aisenberg.pdfArias, D. (2015). La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber. 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Recuperado de https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/view/1758http://hdl.handle.net/10818/34410269999TE09860107 PáginasEl siguiente trabajo presenta el proceso investigativo llevado a cabo en el marco de la clase de Historia de Colombia de grado noveno, en el Colegio San Mateo Apóstol de la ciudad de Bogotá. Se desarrolla con la metodología de la investigación acción educativa, en un proceso de aula que busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos propios de la asignatura y desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes tomando como herramientas la lectura y la escritura. A partir de actividades didácticas se desarrollaron procesos de lectura e interpretación colectiva, el diseño de caricaturas a lo largo del año escolar y la elaboración y reelaboración de escritos, sobre hechos concretos de la Historia de Colombia, cada uno de ellos evaluado por la docente y coevaludado entre los estudiantes para reforzar la idea que, lo que ocurre en el aula, es un proceso en el que todos pueden hacer parte con el fin de construir conocimiento. Las herramientas de investigación fueron: registros en diarios de campo, tabulaciones y sistematización de datos; se hicieron análisis sobre cada uno de los pasos llevados a cabo para resignificar la clase de Historia como un espacio único e indispensable de construcción de conocimiento y formación de sujetos sociales e históricos conscientes de su rol ciudadano.application/pdfspaUniversidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPlanificación educativaEducación -- Estudio y enseñanzaPensamiento críticoAprendizaje centrado en el estudianteDesarrollo del pensamiento crítico, una oportunidad para conocer, aprender y crear a partir de la lectura y la escritura en historiamasterThesispublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccORIGINALTESIS CIELO CARVAJAL.pdfTESIS CIELO CARVAJAL.pdfVer documento en PDF application/pdf5786031https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/34410/1/TESIS%20CIELO%20CARVAJAL.pdfc160fa52c80d42e344037425c0b9d262MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/34410/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52AUTORIZACIÓN CIELO CARVAJAL.pdfAUTORIZACIÓN CIELO CARVAJAL.pdfCartaapplication/pdf532613https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/34410/4/AUTORIZACI%c3%93N%20CIELO%20CARVAJAL.pdf4b1a62ad91d6f495a6b4b3d0f4a54353MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/34410/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53TEXTTESIS CIELO CARVAJAL.pdf.txtTESIS CIELO CARVAJAL.pdf.txtExtracted Texttext/plain247990https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/34410/5/TESIS%20CIELO%20CARVAJAL.pdf.txted5dccf992e277cc90af2613db3f8883MD5510818/34410oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/344102020-05-26 14:32:18.958Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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 |