Propuesta pedagógica de convivencia en torno al manejo del conflicto

235 Páginas.

Autores:
Gómez Barón, Carmen Beatriz
Pedraza Suárez, Johanna Alexandra
Rueda Santos, Luz Jannett
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/28236
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/28236
Palabra clave:
Disciplina escolar
Resolución de conflictos
Relaciones humanas
Rights
License
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Murcia: Universidad de Murcia.http://hdl.handle.net/10818/28236262853TE08691235 Páginas.El presente trabajo da cuenta del proceso de investigación que se desarrolló en tres instituciones educativas distritales (IED) de la ciudad de Bogotá, sobre convivencia escolar y la problemática identificada a nivel interpersonal de los estudiantes de grado sexto, evidenciada en comportamientos agresivos de carácter físico y verbal, los cuales concluían en conflicto. El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de intervención pedagógica sobre convivencia, para generar espacios de reflexión en torno al manejo del conflicto entre estudiantes en las IED. Desde una perspectiva social, con enfoque cualitativo y con diseño metodológico de Investigación Acción Educativa (IAE), la propuesta consta de cinco estrategias que se implementaron en tres momentos. Cada estrategia se construyó de acuerdo a las categorías y subcategorías identificadas en el diagnóstico con los grupos, sobre las principales manifestaciones del conflicto en el espacio escolar. Las estrategias se desarrollaron con todos los estudiantes de un curso de grado sexto de cada institución, y permitieron un acercamiento por parte de los estudiantes con los factores que influyeron en la generación de conflictos; algunas posibilitaron un análisis introspectivo por cada uno y otras apuntaron a una reflexión sobre las relaciones interpersonales con relación a las categorías trabajadas. Finalmente, se presenta la evaluación de la implementación, los resultados obtenidos en cada IED y las convergencias en las tres instituciones.application/pdfspaUniversidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaDisciplina escolarResolución de conflictosRelaciones humanasPropuesta pedagógica de convivencia en torno al manejo del conflictomasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccORIGINALCarmen Beatriz Gómez Barón (Tesis).pdfCarmen Beatriz Gómez Barón (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf3454407https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/28236/1/Carmen%20Beatriz%20G%c3%b3mez%20Bar%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf0bcbdf94a5cd312d2cac31e1b6f857a0MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/28236/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/28236/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Carmen Beatriz Gómez Barón (Carta).pdfCarmen Beatriz Gómez Barón (Carta).pdfapplication/pdf21600https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/28236/4/Carmen%20Beatriz%20G%c3%b3mez%20Bar%c3%b3n%20%28Carta%29.pdf681b87ec57bb020df6652a35baced388MD54TEXTCarmen Beatriz Gómez Barón (Tesis).pdf.txtCarmen Beatriz Gómez Barón (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain387290https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/28236/5/Carmen%20Beatriz%20G%c3%b3mez%20Bar%c3%b3n%20%28Tesis%29.pdf.txte8ca0ad6bb3960ee2af8489205fbf3d6MD5510818/28236oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/282362019-09-25 09:17:02.877Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K

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