Enseñanza de enfermería centrada en el cuidado

El texto presenta una serie de reflexiones sobre el cuidado de enfermería desde dos puntos de vista: el tradicional y el fenomenológico. El tradicional centrado en la asistencia, la patología y los problemas de enfermería. El segundo en términos del enfoque de “cuidado humano”, y el proceso de cuidar con raíces fenomenológicas.Adicionalmente se analizan los usos de elementos y la conceptualización del cuidado como referente filosófico disciplinar curricular, y las prácticas pedagógicas o de enseñanza-aprendizaje, que a su vez deben reflejarse en una educación que priorice el “cuidado humano” y sus procesos.

• Autores: Waldow, Vera Regina
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/13244
• Acceso en línea: http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/1523/1829; http://hdl.handle.net/10818/13244
• Palabra clave: Enfermería, escuelas de -- Enfermos-Atención; Enfermería -- Enseñanza -- Pacientes-Atención; Escuelas de enfermería -- Cuidados a los enfermos
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2