El palabrero pensador como modelo de mediación y resolución de conflictos en el contexto escolar del internado indígena de Siapana de la alta Guajira

253 Páginas.

Autores:: Bautista Gómez, Sandra Gigliola
Zamudio Suarez, Fanny Yineth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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Presencia, Bogotá, pp. 189-230.Uso de las tic para el fortalecimiento de la oralidad en la enseñanza del wayuunaiki palacio epiayu hayeth hortencia (lider proyecto sede educativa) docentes uruwamana gestor de formación acompañante luis enamorado coronado maicao - la guajirahttp://hdl.handle.net/10818/15284260241TE07185253 Páginas.El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental, vincular la figura institucional del Putchipü’üi (Palabrero), autoridad moral, social y cultural perteneciente al Sistema Normativo Wayúu, en la institución Etnoeducativa del Internado Indígena de Siapana en el municipio de Uribia Alta Guajira, como modelo de mediación y resolución de conflictos escolares presentados allí. Para tal efecto se realizó un estudio de caso, que incorpora elementos teóricos, psico-pedagógicos, éticos – filosóficos y cívicos – políticos correspondientes al sistema normativo Wayúu, representados institucionalmente bajo la figura del Putchipü’üi (Palabrero), el cual actúa como agente de control social para la aplicación de justicia, recreando la palabra y el saber ancestral que integra los fundamentos de vida espiritual, mitológica y social de la Nación Wayúu. Los datos obtenidos de este estudio fueron cotejados con docentes, padres de familia, exalumnos y Autoridades pertenecientes a la Junta Mayor de PalabrerosspaUniversidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de EducaciónAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaSolución de conflictos -- Niños -- Guajira, ColombiaConvivencia socialEducación básicaEl palabrero pensador como modelo de mediación y resolución de conflictos en el contexto escolar del internado indígena de Siapana de la alta GuajiramasterThesisTesis de maestríapublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_bdccTEXTSandra Gigliola Bautista Gomez (tesis).pdf.txtSandra Gigliola Bautista Gomez (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain254https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15284/4/Sandra%20Gigliola%20Bautista%20Gomez%20%20%28tesis%29.pdf.txt9f0e5164b279dc2e0e9bf5f5dd16231aMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15284/2/license_rdf7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15284/3/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53Sandra Gigliola Bautista Gomez (Carta).pdfSandra Gigliola Bautista Gomez (Carta).pdfapplication/pdf170892https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15284/5/Sandra%20Gigliola%20Bautista%20Gomez%20%28Carta%29.pdf673d39959ddf4c911e5b63b633770685MD55ORIGINALSandra Gigliola Bautista Gomez (tesis).pdfSandra Gigliola Bautista Gomez (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1970676https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/15284/1/Sandra%20Gigliola%20Bautista%20Gomez%20%20%28tesis%29.pdfad793b7b645d3616ea2712af2547caf0MD5110818/15284oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/152842019-12-17 15:56:22.631Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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

El palabrero pensador como modelo de mediación y resolución de conflictos en el contexto escolar del internado indígena de Siapana de la alta Guajira

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