Plan de mejoramiento de la motivación laboral para los docentes del colegio Cardenal Sancha

88 Páginas incluye diagramas.

Autores:
Salazar Perez, Kenia Constanza
Gomez Guio, Maria Isabel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/23136
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/23136
Palabra clave:
Motivación laboral
Satisfacción laboral
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Planificación educativa
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Los resultados obtenidos permitieron concluir que los docentes presentan un nivel de motivación medio, esto ratifica de manera categórica que la institución educativa debe prestar mayor atención a los niveles y dimensiones motivacionales; así como los factores actitudinales del desempeño laboral que estimulan al docente dentro de su puesto de trabajo y propósitos personales. Se recomendaron algunas estrategias que permitan mejorar el clima laboral, el sentido de pertenencia y los niveles de compromiso del personal docente¿spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaMotivación laboralSatisfacción laboralSentido de pertenenciaMotivación del empleadoPersonal docente -- ColombiaPlanificación educativaPlan de mejoramiento de la motivación laboral para los docentes del colegio Cardenal SanchaTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdfKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf593001https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-2020-52b7-e053-7e0910accd73/downloada361c6371d43fac1b40b5b8a6a662b9fMD53trueAnonymousREADKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdfKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdfVer Resumen application/pdf197949https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-1f6d-52b7-e053-7e0910accd73/download1b1aed906d9a022802dee482c1424a8aMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-2021-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD54falseAnonymousREADKenia Constanza Salazar Perez (Carta).pdfKenia Constanza Salazar Perez (Carta).pdfapplication/pdf668221https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-b677-52b7-e053-7e0910accd73/downloaddb4664138e4c0f63db2f59da05d6c3e0MD57falseAdministratorREADTEXTKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdf.txtKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdf.txtExtracted Texttext/plain5679https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-22dc-52b7-e053-7e0910accd73/download846a04adf10f92809e73e8d669b7b4d9MD55falseAnonymousREADKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdf.txtKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain114635https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-22dd-52b7-e053-7e0910accd73/download46dbae13d3700eacd876da539a4f854eMD56falseAnonymousREADTHUMBNAILKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdf.jpgKenia Constanza Salazar Perez (tesis).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10690https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/f4e6f97b-83aa-49a1-b1d1-c65aaf3e2d89/download01e5b6c6ed0872c8f1305d762b354e0eMD58falseAnonymousREADKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdf.jpgKenia Constanza Salazar Perez (rai).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12631https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/58782989-fad5-4af0-a976-1aff182d8cf4/download2479e6e2ff71d19a5aad90d8df4a8c88MD59falseAnonymousREAD10818/23136oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/231362025-12-11 13:04:27.71open.accesshttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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