Formación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparado
Los programas de formación profesional en administración, o management, son ofertados por numerosas universidades en América Latina. Como el nivel de concordancia entre ellos no es claro, en este artículo se realiza un análisis comparativo, para tener una visión integral de esos programas en Latinoa...
- Autores:
-
Medina-Giacomozzi, Alex
Gallegos Muñoz, Cecilia del Pilar
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/14992
- Acceso en línea:
- http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698/2196
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698/2257
http://hdl.handle.net/10818/14992
- Palabra clave:
- Educación superior
Ciencias administrativas
Calidad de la educación
Educación comparada
América Latina
Higher education
management sciences
quality of education
comparative education
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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Medina-Giacomozzi, AlexGallegos Muñoz, Cecilia del Pilar2015-02-02T10:13:19Z2015-02-02T10:13:19Z20102010http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698/2196http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/1698/2257http://hdl.handle.net/10818/14992Los programas de formación profesional en administración, o management, son ofertados por numerosas universidades en América Latina. Como el nivel de concordancia entre ellos no es claro, en este artículo se realiza un análisis comparativo, para tener una visión integral de esos programas en Latinoamérica. La metodología implicó la revisión y análisis de cada programa, considerando su denominación, duración, tipo de certificación y salida intermedia. Los resultados más significativos son: la baja cobertura y una disparidad en la denominación de las titulaciones, en los énfasis formativos y en su duración.Professional management training programs are offered by a great many universities in Latin America. Because the extent to which they coincide is unclear, this article offers a comparative analysis for a more holistic view of such programs at the Latin American level. The method implied a review and analysis of each program, taking into account its name, duration, type of certificate and intermediate output. The most significant results point to low coverage and considerable disparity in the titles of degrees or certificates, in the emphasis on training and its duration.spaUniversidad de La SabanaDirección de PublicacionesEducación y Educadores Vol. 13, No 2 (2010) p. 253-271Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de La SabanaRepositorio Institucional de la Universidad de La SabanaEducación superiorCiencias administrativasCalidad de la educaciónEducación comparadaAmérica LatinaHigher educationmanagement sciencesquality of educationcomparative educationFormación del profesional en administración en América Latina: un estudio comparadoEducating Management Professionals in Latin America: A Comparative StudyFormação profissional em gestão na América Latina: estudo comparativoarticleinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1ORIGINALPortada Educación y Educadores Vol. 13, No 2 (2010).jpgPortada Educación y Educadores Vol. 13, No 2 (2010).jpgimage/jpeg9198https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/14992/1/Portada%20Educaci%c3%b3n%20y%20Educadores%20Vol.%2013%2c%20No%202%20%282010%29.jpg57f5df0e91229d95c2d7d6910ea81cbdMD5110818/14992oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/149922020-12-16 00:07:20.955Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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