Problemas de espacio-temporalidad en niños de 4 a 7 años de la Concentración Urbana Mixta del municipio de el Cocuy
150 páginas incluye indice
- Autores:
-
Carvajal Carreño, Edelmira
Osorio Sarmiento, Ligia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5698
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5698
- Palabra clave:
- Arte -- Enseñanza
Estrategias educativas
Espacio y tiempo (Filosofía)
Desarrollo infantil
Expresión artística infantil
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Campus Universitario del Puente del Común, Chía. 3 al 7 de mayo de 1996.MENESES DE OROZCO, Alicia, otro. La profesión de educar. Ed. Universidad de la Sabana. Santafé de Bogotá. DC. 1994.MENESES DE OROZCO, Alicia, otro. La Profesión de Educar. Ed. Universidad de la Sabana, Santafé de Bogotá. DC. 1994.MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Matemáticas. Lineamientos Curriculares. Ed. Magisterio. Santafé de Bogotá. 1998ORTIZ DE MASCHWITZ, Elena María. Inteligencias Múltiples en la Educación de la Persona. Ed. Bonum Cooperativa Editorial Magisterio. Buenos Aires.OTÁLORA VELANDIA, Luis. Metodología de la Investigación. Ed. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Instituto de Educación Abierta y a Distancia. IDEAD. Tunja 1.990PIAGET, Jean y colaboradores. Epistemología del Tiempo. Ed. El Ateneo. Buenos Aires. 1971PIAGET, Jean y colaboradores. Epistemología del Espacio. Ed. El Ateneo. Buenos Aires. 1971PIAGET, Jean. Desarrollo de la Noción del Tiempo en el Niño. Ed. 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Esta propuesta es el resultado de una Investigación Acción Participativa, tomando como referencia a grandes investigadores de la educación como Garden, Piaget, Briones, Eisner, entre otros; consta de seis talleres en los cuales se muestra a Las Artes Plásticas como el medio de exploración y expresión de los educandos; facilitando y mejorando el aprendizaje de las demás áreas de estudio e inclusive en la toma de decisiones dentro de su contexto.Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaArte -- EnseñanzaEstrategias educativasEspacio y tiempo (Filosofía)Desarrollo infantilExpresión artística infantilProblemas de espacio-temporalidad en niños de 4 a 7 años de la Concentración Urbana Mixta del municipio de el CocuybachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5698/2/license.txtf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52TEXT128870.pdf.txt128870.pdf.txtExtracted texttext/plain120475https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5698/3/128870.pdf.txtce2817fe0f25ec4fef8e0630f12fe2faMD53ORIGINAL128870.pdf128870.pdfVer documento en PDFapplication/pdf5530163https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/10818/5698/1/128870.pdf51d0cac201ff2bcfa042a5437614cdc0MD5110818/5698oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56982019-03-11 14:28:36.012Intellectum Universidad de la Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K |